下列有關(guān)干細(xì)胞的問題:
(1)科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞,它能在體外培養(yǎng)形成不同組織或器官.這些干細(xì)胞是在一定條件下通過
 
 
形成不同的組織或器官的.
(2)除了胚胎外,在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞,通過進(jìn)一步研究,有希望用于患者的組織修復(fù)或器官移植.但在進(jìn)行器官移植時(shí),如果患者細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì),與移植器官的不相同,則會引起排斥反應(yīng).所以最好選用
 
的干細(xì)胞培育的器官.
選項(xiàng):A、患者本人     B、父母    C、子女      D、配偶.
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的來源及分化,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、胚胎干細(xì)胞在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞.
2、胚胎干細(xì)胞培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.
解答: 解:(1)早期胚胎中含有干細(xì)胞,具有發(fā)育的全能性,在一定條件下通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成不同的組織或器官.
(2)患者細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì),與移植器官的不相同,則會引起排斥反應(yīng).所以最好選用患者的干細(xì)胞培育的器官,降低免疫排斥反應(yīng),故選:A.
故答案為:
(1)細(xì)胞分裂   細(xì)胞分化  
(2)( A )
點(diǎn)評:本題考查胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)和應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是表示某遺傳病的系譜圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、Ⅲ一7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病
B、若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ一4是雜合子
C、Ⅲ一6與正常女性結(jié)婚,女兒的患病概率大于兒子
D、Ⅲ一8與正常女性結(jié)婚,所生孩子患病的概率是1

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于日本福島核電站發(fā)生核物質(zhì)泄露,我國政府禁止從日本12個(gè)都縣進(jìn)口食品、食用農(nóng)產(chǎn)品及飼料.請回答下列有關(guān)問題:
(1)核電站泄露的高濃度放射性物質(zhì)可能直接導(dǎo)致高等生物產(chǎn)生的變異有
 
,親代這些變異會通過
 
細(xì)胞遺傳給后代.
(2)核泄漏發(fā)生后,放射性物質(zhì)主要通過生態(tài)系統(tǒng)的
 
(途徑)在生物個(gè)體之間傳遞.由于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有
 
特點(diǎn),所以其他國家也檢測到了微量的放射性物質(zhì).
(3)某研究小組對生活在核電站周邊的小鼠進(jìn)行了遺傳研究.小鼠尾長的長尾與短尾(由基因A、a控制),尾形的彎曲與正常(由基因B、b控制)各為一對相對性狀.研究人員以多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及其比例如圖所示.請分析回答:
①小鼠長尾與短尾這一相對性狀中,
 
是顯性性狀.
②控制小鼠尾長和尾形的基因分別位于
 
染色體和
 
染色體上,這兩對基因的遺傳
 
(符合、不符合)自由組合定律.
③母本通過減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型有
 

④寫出Fl長尾彎曲尾個(gè)體可能的基因型:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的生物群落及無機(jī)環(huán)境的碳流動示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A~D代表4種動物.請分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是
 
.大氣中CO2的來源除圖中所示還包括
 

(2)寫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):
 

(3)群落中4種動物的分層現(xiàn)象與食物和
 
有關(guān).
(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),各生物種群的數(shù)量均接近
 
值.若某種原因造成了生物C滅絕,其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,其原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有
 

(5)人為因素導(dǎo)致圖中
 
的大量減少,是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物技術(shù)實(shí)踐】
2007年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予在“基因靶向”技術(shù)方面作出突出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家.“基因靶向”技術(shù),指的是應(yīng)用DNA同源重組原理,通過一定的載體,用設(shè)計(jì)好的目的基因替代靶基因,從而達(dá)到使靶基因功能喪失的目的.借助這一技術(shù),科學(xué)家可以用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使其體內(nèi)的某項(xiàng)特定基因喪失功能,以幫助人們找到治療疾病的有效方法.下面是該實(shí)驗(yàn)的基本過程,請回答有關(guān)問題.
(1)獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞).實(shí)驗(yàn)一般采用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞,這是因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的
 
.舉出一例獲取ES細(xì)胞的常用方法:
 

(2)獲取目的基因.
①目的基因是靶基因的同源片段.經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失,就可獲得目的基因.如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以采用蛋白質(zhì)工程技術(shù),請簡述其過程.
 

②為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過PCR技術(shù)獲得目的基因的大量拷貝.與體內(nèi)DNA復(fù)制相比,PCR反應(yīng)體系需加入哪兩種特別的物質(zhì)?
 

(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體.質(zhì)粒是具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA,它所具有的一至多個(gè)
 
位點(diǎn),使目的基因插入其中成為可能,因此常被選作運(yùn)載體.
(4)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入ES細(xì)胞,從中篩選出成功發(fā)生了同源重組的ES細(xì)胞,然后培育出小鼠.
①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中,需要采用哪些技術(shù)手段?
 

②通過檢測目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)產(chǎn)品,可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組.請簡述這種檢測方法.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)材料和用具,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究大豆苗生長的最佳日溫和液溫組合.
實(shí)驗(yàn)材料和用具:大豆苗若干、已配置好的完全營養(yǎng)液、型號相同的培養(yǎng)瓶若干、可控溫箱、天平、量尺等.
溫度組合范圍:日溫20℃~30℃,夜溫17℃~22℃.
(1)請你參照組合①的處理,設(shè)計(jì)出另外三個(gè)有代表性的日溫和夜溫組合方案,并寫出你的設(shè)計(jì)意圖(填寫在表中.)
處理編號 日溫 夜溫 設(shè)計(jì)意圖
組合1 30℃ 22℃ 高日溫、高夜溫
組合2
組合3
組合4
(2)實(shí)驗(yàn)處理的相同因素很多,請寫出你認(rèn)為最重要的三點(diǎn):
 

 

 

(3)組合①處理的對照是
 

(4)為了保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的客觀性(與他人在同等條件下獲得的數(shù)據(jù)相比誤差小),實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)注意
 

(5)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后測量
 
并記錄數(shù)據(jù),通過分析數(shù)據(jù)可判斷
 

(6)你預(yù)期的最佳溫度組合是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了進(jìn)一步增強(qiáng)洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力,洗衣粉中常常會添加各種酶類.請回答有關(guān)問題:
(1)根據(jù)衣物上常見的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、
 

(2)堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的
 

(3)圖為加酶洗衣粉的包裝袋上的產(chǎn)品說明,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的有關(guān)知識,解釋注意事項(xiàng)③的原因:
 

(4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn),請據(jù)表回答:
臉盆編號 洗滌物
(等量)
洗滌
溫度
洗衣粉
(等量)
水量 洗凈所需
時(shí)間
1 油污布 45℃ 加酶 2L 4min
2 油污布 45℃ 普通 2L 7min
3 油污布 5℃ 加酶 2L 9min
4 油污布 5℃ 普通 2L 8min
①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了
 
原則.
②若1號實(shí)驗(yàn)組,洗凈所需時(shí)間接近7分鐘,請分析最可能的原因
 

(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料
 

①棉織品      ②毛織品      ③腈綸織品     ④蠶絲織品  ⑤滌綸織品    ⑥錦綸織品.

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科目:高中生物 來源: 題型:

取一正常生長的玉米植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長.如圖是根、莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線,下列在括號內(nèi)用相應(yīng)字母標(biāo)出根的近地側(cè)(A)、遠(yuǎn)地側(cè)(B)和莖的近地側(cè)(C)、遠(yuǎn)地側(cè)(D)的位置正確的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞中最可能為漿細(xì)胞的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案