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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲酶不可能是具有催化功能的RNA |
B、甲酶能夠不被該種蛋白酶降解 |
C、乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變 |
D、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
B、單側(cè)光照引起生長素(IAA)分布不均勻 |
C、生長素(IAA)只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸 |
D、生長素(IAA)能促進(jìn)胚芽鞘生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程至少需要1.8×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
B、噬菌體增殖需要大腸桿菌提供模板、原料和酶 |
C、含32P和含31P的子代噬菌體的比例為1:50 |
D、該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的A代表的是腺嘌呤 |
B、植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有線粒體 |
C、圖中b、c為高能磷酸鍵,c鍵易斷裂也易形成 |
D、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離 |
B、與普通蜣螂相比,該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變 |
C、該蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中僅作為捕食者而存在 |
D、該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是人工選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、協(xié)助擴(kuò)散 | B、滲透作用 |
C、主動轉(zhuǎn)運(yùn) | D、自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a>b>d |
B、c>b>d |
C、b>a>c |
D、a=b=c |
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