【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程中,科學(xué)家與其觀點(diǎn)不相符的是

A. 虎克觀察木栓組織,并命名細(xì)胞

B. 魏爾肖提出細(xì)胞分裂產(chǎn)生細(xì)胞

C. 施萊登和施旺提出細(xì)胞是動(dòng)植物構(gòu)成單位

D. 列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等,并命名細(xì)胞

【答案】D

【解析】在細(xì)胞學(xué)說建立的過程中,英國(guó)科學(xué)家虎克利用自制的顯微鏡觀察木栓組織,并命名為細(xì)胞,A項(xiàng)正確;魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,B項(xiàng)正確;施萊登和施旺提出細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位,C項(xiàng)正確;荷蘭著名磨鏡技師列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等,但不是細(xì)胞的命名者,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述不正確的是

A圖甲中光照相同時(shí)間,在26 條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B圖乙中過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等

D圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2,過程①④都能產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化,通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期,根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸.如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法正確的是1.

A. ab段只進(jìn)行需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存,cd段只進(jìn)行厭氧呼吸

B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞C02的產(chǎn)生量將大于02消耗量

C. 厭氧呼吸只產(chǎn)生少量ATP,是因?yàn)橛袡C(jī)物中的能量大部分以熱能散失

D. 在缺氧條件下,細(xì)胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機(jī)物產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖,據(jù)圖分析正確的是

A過程表明細(xì)胞識(shí)別的特異性,是通過生物膜之間直接接觸方式進(jìn)行信息傳遞的

B機(jī)體清除被病原體感染的細(xì)胞,屬于細(xì)胞凋亡

C過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的被動(dòng)死亡過程

D凋亡細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成能力下降、酶的活性也減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期的顯著變化是

A.DNA分子復(fù)制 B.染色質(zhì)成為染色體

C.紡錘體消失 D.核膜、核仁出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據(jù)圖回答

(1)圖中表示的過程稱為__________,催化該過程的酶是_________。表示的物質(zhì)是_____________。

(2)圖中天冬氨酸的密碼子是_________,胰島素基因中決定的模板鏈的堿基序列為___________。

(3)己知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153,主要原因是_______________。一個(gè)上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線、分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量在達(dá)到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A因環(huán)境阻力的存在,該種群數(shù)量不能呈J型增長(zhǎng)

BJ型增長(zhǎng)中,增長(zhǎng)速率不斷加大

C曲線I、變化可知環(huán)境改變,特定種群的環(huán)境容納量會(huì)發(fā)生變化

D形成曲線最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染32P標(biāo)記的細(xì)菌,則子代噬菌體中

A. 部分含有32P,全部不含35S B. 全部含有32P,全部不含35S

C. 部分不含32P,全部含有35S D. 全部含有32P和35S

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