編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個(gè)苯丙氨酸，引發(fā)囊性纖維病。下列不正確的是（ ）

A．與苯丙氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子為AAA或AAG

B．編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基缺失屬于基因突變

C．細(xì)胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA參與

D．CFTR蛋白基因缺失堿基后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中嘧啶比例降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．為研究鎂對(duì)龍眼光合作用的影響，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：

注：①FW表示鮮重．②表觀量子產(chǎn)率反映植物吸收和轉(zhuǎn)化光能的效率
（1）葉綠素存在于葉綠體的類(lèi)囊體膜，缺鎂導(dǎo)致葉綠素含量下降的原因是鎂元素是葉綠素的組成成分．
（2）由表可知，表觀量子產(chǎn)率可反映光反應(yīng)的強(qiáng)弱．在光反應(yīng)中，水裂解為O2、H+和e-，O2可釋放到細(xì)胞外或進(jìn)入線粒體用于細(xì)胞呼吸，H+和e-將NADP+還原為能源物質(zhì)．
（3）通過(guò)改變光強(qiáng)度使龍眼的 CO2吸收速率等于零時(shí)，三組中所需光強(qiáng)度最大的是缺鎂組．
（4）研究表明，缺鎂會(huì)加速龍眼葉片的衰老，細(xì)胞分裂素激素可有效延遲植物細(xì)胞和器官的衰老．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄與翻譯的比較中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可以在同一場(chǎng)所同時(shí)發(fā)生
B．都存在堿基A與U配對(duì)
C．在細(xì)胞增殖、生長(zhǎng)和分化過(guò)程中均會(huì)發(fā)生
D．發(fā)生堿基配對(duì)差錯(cuò)均會(huì)引起性狀的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生理活動(dòng)與生物膜有關(guān)的是（　�。�
A．ADP轉(zhuǎn)化為ATP
B．DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．不同植物的原生質(zhì)體融合成雜體細(xì)胞
D．抗體的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化改變細(xì)胞的形態(tài)等，原因是遺產(chǎn)物質(zhì)發(fā)生了改變
B．在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞產(chǎn)生和細(xì)胞死亡始終處于動(dòng)態(tài)平衡中
C．吞噬細(xì)胞及時(shí)清除被病原體感染的細(xì)胞，屬于細(xì)胞凋亡
D．癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．大分子有機(jī)物需要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B．水分子的跨膜運(yùn)輸速率與細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度的差值無(wú)關(guān)

C．葡萄糖分子在順濃度梯度下可以通過(guò)協(xié)作擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

D．大多數(shù)離子在逆濃度梯度下進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)不需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北潛江天門(mén)仙桃高三上期末聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲通過(guò)如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究，下列分析正確的是

A．不同濾紙上分別附有等量過(guò)氧化氫酶、Fe3+，可用于探究酶的專(zhuān)一性

B．該裝置可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響

C．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片進(jìn)入燒杯液面到浮出液面的時(shí)間(t3－t1)來(lái)表示

D．該裝置不能用于探究pH對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：綜合題

目前我國(guó)有1．2億人是乙型肝炎病毒攜帶者、乙肝患者約有1600萬(wàn)。乙肝病毒簡(jiǎn)稱(chēng)HBV，完整的HBV是由一個(gè)囊膜和一個(gè)含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒。乙型肝炎病毒的血清免疫學(xué)檢查常用以下五項(xiàng)指標(biāo)（俗稱(chēng)“乙肝兩對(duì)半”）：

序號(hào)

檢測(cè)對(duì)象

中文名稱(chēng)

相關(guān)物質(zhì)及檢出的意義

1

HBsAg

表面抗原

包繞在乙肝病毒最外層。單獨(dú)的HBsAg無(wú)傳染性

2

HBsAb

表面抗體

人體產(chǎn)生，保護(hù)肝臟

3

HBeAg

E抗原

乙肝病毒的“內(nèi)部零件”，標(biāo)志著乙肝病毒正在復(fù)制，有明顯的傳染性。

4

HBeAb

E抗體

表明病毒復(fù)制的終止或僅有低度復(fù)制，傳染性消失或有輕微的傳染性

5

HBcAb

核心抗體

乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗體，它提示乙肝病毒的復(fù)制

（1）人體產(chǎn)生HBsAb和HBeAb的細(xì)胞是，當(dāng)?shù)眠^(guò)乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時(shí)，能夠產(chǎn)生上述細(xì)胞的細(xì)胞主要是。

（2）某同學(xué)在高考體檢時(shí)，檢測(cè)結(jié)果是“大三陽(yáng)”，即出現(xiàn)1、3和5陽(yáng)性，這一結(jié)果表明該同學(xué)體內(nèi)乙肝病毒處于 狀態(tài)，需要對(duì)其治療。

（3）乙肝病毒寄生在人體的細(xì)胞中，如果人體免疫系統(tǒng)消滅乙肝病毒首先通過(guò)細(xì)胞免疫的話，那么效應(yīng)T細(xì)胞的主要作用是。

（4）上世紀(jì)六十年代初，美國(guó)遺傳學(xué)家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原，命名為“澳大利亞抗原”簡(jiǎn)稱(chēng)“澳抗”，后證明其為乙肝病毒的衣殼，因此獲得了1977年的諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為澳抗的來(lái)源可能是或HBV入侵的肝細(xì)胞裂解后未組裝的過(guò)剩的蛋白顆粒。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

可用來(lái)檢驗(yàn)呼吸作用的產(chǎn)物的手段及現(xiàn)象合理的是

A．用澄清的石灰水檢驗(yàn)乳酸菌產(chǎn)生的CO2，石灰水變混濁

B．用重鉻酸鉀在酸性條件下檢驗(yàn)酵母菌有氧呼吸釋放的CO2，反應(yīng)后呈灰綠色

C．用溴麝香草酚藍(lán)檢驗(yàn)酵母菌產(chǎn)生的酒精，反應(yīng)時(shí)由藍(lán)變黃再變綠

D．定時(shí)測(cè)量黑暗條件下玻璃罩內(nèi)的CO2含量可判斷呼吸強(qiáng)弱

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