15.如圖表示某真核細胞內(nèi)遺傳信息的流動過程,①②③④表示相關過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期期,催化過程②的酶是RNA聚合酶.若基因A編碼分泌蛋白的合成,A基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基,而翻譯得到的多肽僅有167個氨基酸組成,其主要原因是轉(zhuǎn)錄合成的RNA需要加工后才能進行翻譯.
(2)細胞中合成核糖體亞單位的場所是核仁.a(chǎn)、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是a→b.④過程進行的場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
(3)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是短時間內(nèi)能合成較多的肽鏈.在原核細胞中多聚核糖體常與DNA結合在一起,這說明原核細胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時同地點進行的.

分析 分析題圖:圖示為真核細胞中遺傳信息的流動過程,其中①表示DNA分子的復制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程,能形成3種RNA分子,即tRNA、mRNA和rRNA;③表示翻譯過程;④表示分泌蛋白的加工和分泌過程.

解答 解:(1)①是DNA分子的復制過程,發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期;②是轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶的催化;DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,若A基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基,則翻譯形成的多肽鏈最多含有4500÷3=1500個氨基酸,而翻譯得到的多肽僅有167個氨基酸組成,其主要原因是轉(zhuǎn)錄合成的RNA需要加工后才能進行翻譯(加工過程中切去了一部分RNA片段).
(2)核仁與核糖體的形成有關;根據(jù)圖中幾條多肽鏈的長度可知,核糖體在mRNA上的移動方向是a→b.④表示分泌蛋白的加工與分泌過程,過程進行的場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
(3)一個mRNA上連接多個核糖體,這樣可以在短時間內(nèi)能合成較多的肽鏈.在原核細胞中多聚核糖體常與DNA結合在一起,這說明原核細胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時同地點進行的.
故答案為:
(1)有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期      RNA聚合酶      轉(zhuǎn)錄合成的RNA需要加工后才能進行翻譯
(2)核仁         a→b        內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 
(3)短時間內(nèi)能合成較多的肽鏈         原核細胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時同地點進行的

點評 本題結合真核細胞中遺傳信息的流動過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子復制,要求考生識記DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場所及產(chǎn)物等基礎知識,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.與豌豆和小鼠的細胞分裂直接相關的細胞結構是( 。
A.中心體B.紡錘體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.血漿和組織液都有運輸激素的作用
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、PH、滲透壓保持相對穩(wěn)定
C.興奮沿反射弧的傳遞過程離不開內(nèi)環(huán)境
D.神經(jīng)細胞K+外流是形成靜息電位的基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數(shù)字表示相關生理變化.請據(jù)圖回答:

(1)請寫出相關信息分子的名稱:A神經(jīng)遞質(zhì),B促甲狀腺激素,E胰島素.
(2)圖中①表示對水分的重吸收增強;②表示增殖分化產(chǎn)生更多的漿細胞和記憶細胞.
(3)人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質(zhì)前后,膜外側(cè)電位的變化是由正電位變?yōu)樨撾娢唬?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖,已知該細胞具有分泌抗體的功能.請聯(lián)系所學知識回答下列有關問題:
(1)區(qū)分動物細胞與植物細胞最主要的依據(jù)是有無細胞壁,細胞不能無限長大的原因有細胞核中的DNA不會隨細胞增大而增加(細胞核與細胞質(zhì)的比例)、細胞表面積與體積的比例.
(2)圖中除核糖體外不參與構成生物膜系統(tǒng)的細胞器是[6]中心體;請依次寫出抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結構:4、3、7、5(僅填標號),為該過程提供能量的場所是[1]線粒體;若該細胞取材于人體內(nèi),則其名稱是漿細胞.
(3)[5]細胞膜具有三大功能:①將細胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進出細胞;③進行細胞間的信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題:
①生物組織中還原糖的檢測       ④生物組織中淀粉的檢測    ②檢測花生子葉細胞內(nèi)的脂肪      
⑤觀察DNA和RNA在細胞中的分布   ③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測
(1)在上述實驗過程中,需要借助顯微鏡完成的是②⑤(填序號);必須經(jīng)水浴加熱的是①(填序號).
(2)請分別選擇在上述實驗中所用的藥品和方法:
實驗①①④⑥(填序號),實驗③①③⑤(填序號)
①0.1g/mLNaOH      ②0.1g/mLNaCl      ③0.01g/mLCuSO4
④0.05g/mLCuSO4     ⑤分別使用        ⑥混合后再使用
(3)實驗②中所用酒精的作用是洗去浮色;實驗⑤觀察到RNA、DNA依次被染成紅色、綠色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是光合速率、呼吸速率的測定裝置圖及夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是保證了容器內(nèi)CO2濃度的穩(wěn)定,滿足了綠色植物光合作用的需求.
(2)測定光合速率時單位時間內(nèi)液滴右移的體積即是凈光合速率(“凈光合速率”或“實際光合速率”).
(3)測定呼吸速率時,整個裝置必須放在黑暗環(huán)境中,單位時間內(nèi)毛細管內(nèi)的水滴左(“左”或“右”)移的體積即是呼吸速率.
(4)曲線圖中a點形成的原因是凌晨3時~4時,溫度降低,呼吸作用減弱,CO2釋放減少,光合作用強度等于呼吸作用強度的時刻是c、e點(填曲線圖中的字母).
(5)d點形成的原因是溫度過高,部分氣孔關閉,CO2吸收減少,出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(6)利用上述實驗裝置,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標,實驗結果如表所示.
溫度/℃202530354045
光照下CO2吸收量/mg•h-11.001.752.503.253.753.50
黑暗中CO2釋放量/mg•h-10.500.751.001.502.253.00
若每天交替進行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物體內(nèi)有機物含量會增加(“增加”或“減少”或“不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是反射弧示意圖,其中E表示感受器、A表示效應器.以下敘述中正確的是( 。
A.①處進行電刺激,則在A、E處均能測到膜電位變化
B.②處進行電刺激,則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/td>
C.②處進行電刺激,則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象
D.①處進行電刺激,能引起C處釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各選項與所給模型不相符的是(  )
A.若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素
B.若X表示抗體數(shù)量,則①可能代表抗原
C.若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素
D.若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素

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