8.取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞,經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗,說(shuō)明植物細(xì)胞( 。
A.細(xì)胞癌變B.細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)
C.具有全能性D.細(xì)胞衰老

分析 關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大小:受精卵>干細(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.

解答 解:取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞,經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗,說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,即植物細(xì)胞具有全能性.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以月季為素材,考查植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用,要求考生識(shí)記全能性的概念,掌握植物細(xì)胞全能性的應(yīng)用,能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報(bào)道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶﹣PEPCKI,其作用過(guò)程如圖所示.下列敘述中不正確的是( )

A.胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)

B.細(xì)胞中PEPCKI濃度過(guò)高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生

C.抑制PEPCKI乙;癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能

D.圖示調(diào)節(jié)的結(jié)果有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在減數(shù)分裂過(guò)程中,與體細(xì)胞染色體數(shù)不同的時(shí)期是( 。
A.第一次分裂中期B.第一次分裂后期C.第二次分裂后期D.第二次分裂前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(  )
A.脫毒苗的培育
B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株
C.人參皂甙的工廠化生產(chǎn)
D.運(yùn)用細(xì)胞工程培育“白菜-甘藍(lán)”雜種植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.正確敘述一個(gè)種群的是( 。
A.一片森林中的全部昆蟲B.一個(gè)湖泊中的各種魚
C.一口池塘中的全部鯉魚D.一口池塘中的全部水生植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.某研究者用抗原(免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如下圖所示.

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選后得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞.
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)制備融合所需的細(xì)的胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)四次免疫后才能有符合要求的.達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠,理由是Y小鼠的抗體效價(jià)最高.
(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含1有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞.
(3)雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目是100條.
(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活,原因是不能無(wú)限增殖.
(5)制備單克隆抗體過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)2次篩選,第1次是用選擇性(或選擇)培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,第2次是用抗原-抗體雜交法篩選出能產(chǎn)生抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述,不正確的是( 。
A.獵豹與斑馬的“軍備競(jìng)賽”是共同進(jìn)化的結(jié)果
B.生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫(kù)的不同、基因不能自由交流
C.如果某一種昆蟲缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需要的變異,它可能滅絕
D.基因重組一定會(huì)改變基因庫(kù)的組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因(A和a,B和b),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.這對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.A(或a)與B(或b)可發(fā)生自由組合
C.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
D.該變異屬于基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交,得到F1植株再進(jìn)一步作如圖解所示的處理,請(qǐng)分析回答:
(1)乙植株的基因型是AAaa,屬于四 倍體.
(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于單倍體.
(3)丙植株的體細(xì)胞中有3個(gè)染色體組,基因型有4種.

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