A、神經(jīng)調(diào)節(jié) | B、體液調(diào)節(jié) |
C、正反饋調(diào)節(jié) | D、神經(jīng)體液調(diào)節(jié) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中S代表載體,C代表離子 |
B、膜外一定是高濃度,膜內(nèi)一定是低濃度 |
C、這種物質(zhì)跨膜方式一定是主動運輸,因為有C和能量參與 |
D、圖中C這種移動方式是錯誤的,它應(yīng)是固定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運動過程中在大腦皮層的調(diào)控下,汗腺分泌增加,散熱增強,從而維持體溫的相對恒定 |
B、比賽結(jié)束后,運動員可適量補充淡的食鹽水,以維持細胞外液中滲透壓的相對穩(wěn)定 |
C、骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是葡萄糖,當血糖含量降低時,胰島A細胞的分泌功能增強 |
D、運動過程中機體會大量出汗,因而腎小管、集合管重吸收水分的能力降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由Ⅰ造成,引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素,最后使甲狀腺激素分泌增多 |
B、由Ⅱ造成,引起下丘腦分泌②抗利尿激素,最后使細胞外液滲透壓降低 |
C、由Ⅲ造成,下丘腦通過神經(jīng)的作用,可以促使兩種激素③腎上腺素、胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高 |
D、由Ⅳ引起,通過下丘腦的體溫調(diào)節(jié)作用,可以引起④毛細血管舒張,同時體內(nèi)產(chǎn)熱量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞的不同階段,DNA攜帶的信息一般是不變的,而RNA和蛋白質(zhì)的種類可以變化 |
B、DNA→RNA主要是在細胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細胞質(zhì)中完成的 |
C、DNA→RNA會發(fā)生堿基互補配對,RNA→蛋白質(zhì)不會發(fā)生堿基互補配對 |
D、mRNA是翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(m+n)個 |
B、(2m-n)個 |
C、(2n+m)個 |
D、(2m+n)個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、類比推理法、類比推理法、假說-演繹法 |
B、假說-演繹法、類比推理法、類比推理法 |
C、假說-演繹法、類比推理法、假說-演繹法 |
D、類比推理法、假說-演繹法、類比推理法 |
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