5.下列有關(guān)胚胎工程的敘述正確的是(  )
A.試管動物的培育離不開動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C.通過胚胎移植技術(shù)可獲得遺傳特性相同的后代
D.利用某一胚胎干細(xì)胞進行多組核移植,理論上產(chǎn)生子代的雌雄個體比例為1:1

分析 試管動物是體外受精、胚胎移植形成的;受精卵經(jīng)卵裂過程中,細(xì)胞數(shù)目增多,但胚胎體積不變甚至略微減小,則細(xì)胞體積變小;來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì);利用某一胚胎的干細(xì)胞進行多組核移植,理論上產(chǎn)生子代全部是雌性或全部是雄性.

解答 解:A、試管動物是體外受精、胚胎移植形成的,離不開動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),A正確;
B、受精卵發(fā)育到桑葚胚或囊胚階段能進行胚胎移植,B錯誤;
C、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此通過胚胎分割技術(shù)可獲得遺傳特性相同的后代,C錯誤;
D、利用某一胚胎的干細(xì)胞進行多組核移植,理論上產(chǎn)生子代全部是雌性或全部是雄性,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查試管動物、胚胎發(fā)育、胚胎分割和核移植的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列物質(zhì)中,屬于植物體內(nèi)多糖的是( 。
A.葡萄糖B.淀粉C.維生素DD.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)下圖回答下列問題

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲,屬于真核細(xì)胞的是乙.判斷的主要依據(jù)為為甲無核膜(細(xì)胞核)而乙有.
(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì).由此看出,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的主要不同之處有有無以核膜為界限的細(xì)胞核,因為兩種細(xì)胞存在差異性.
(4)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有細(xì)菌.由乙種細(xì)胞組成的生物有動物.

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的描述,錯誤的是( )

A.同時具有中心體和葉綠體的細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞

B.能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的細(xì)胞不一定含有葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連,不與核膜相連

D.液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),它對植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,下列說法不正確的是( 。
A.綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體和線粒體均能合成ATP,但兩者ATP的用途不同
B.酶a~c催化的反應(yīng)(底物的物質(zhì)的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程
C.酶a發(fā)揮作用時一般伴隨著放能反應(yīng)的進行
D.②是組成HIV遺傳物質(zhì)的單體之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中,運輸方式不同于其他三項的是( 。
A.水分被根表皮細(xì)胞吸收B.水分子進入胰腺細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.種群的年齡組成大致可以分為圖1所示A、B、C三種類型,據(jù)圖回答:

(1)在漁業(yè)生產(chǎn)中,捕撈后,魚種群的年齡組成應(yīng)為圖1中圖A所示類型.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,希望使該種害蟲的年齡組成為圖1中圖C所示的類型.
(3)如圖2為三個種群的年齡組成曲線圖,則甲、乙、丙分別對應(yīng)圖1中的圖A、圖B、圖C.
(4)假設(shè)如圖1中的圖C代表的種群是某珍稀瀕危野生動物資源,我們應(yīng)該特別保護幼年(年齡段)個體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于溫度對酶活性影響的敘述,錯誤的是( 。
A.不同酶的最適溫度可能相同
B.高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果
C.酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存
D.隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是哺乳動物的紅細(xì)胞在不同濃度溶液中的水分子進出細(xì)胞的狀況,下列說法正確的是( 。
A.紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等有機物不能夠穿過細(xì)胞膜,所以紅細(xì)胞的細(xì)胞膜就是一種半透膜
B.紅細(xì)胞吸水失水的原理是滲透作用,其吸水失水多少并非取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差的大小
C.外界深度高時紅細(xì)胞不一定會失水皺縮,細(xì)胞形態(tài)不再變化時細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等
D.外界濃度低時紅細(xì)胞不一定會吸水漲破,細(xì)胞形態(tài)不再變化時細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等

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同步練習(xí)冊答案