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科目:高中生物 來源: 題型:
A、N和N | B、2N和2N |
C、2N和N | D、N和2N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中某些化合物的重要組成成分 |
B、構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 |
C、維持細(xì)胞的形態(tài)和功能 |
D、維持細(xì)胞的正常生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5-15mmol/L | 145mmol/L |
b | 140mmol/L | 5mmol/L |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 光照強(qiáng)度(lx) | 液滴移動(dòng)(mL/h) |
1 | 0 | 左移2.0 |
2 | 2000 | 右移0.2 |
3 | 4000 | 右移2.4 |
4 | 6000 | 右移4.6 |
5 | 8000 | 右移6.8 |
6 | 10000 | 右移8.0 |
7 | 12000 | 右移8.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 |
B、成人能合成生命活動(dòng)所需要的8種必需氨基酸 |
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) |
D、由于蛋白質(zhì)具有肽鍵,所以可用雙縮脲試劑鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
離污染河流的距離/km | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
動(dòng)物種群數(shù)/(種?m-3) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
動(dòng)物個(gè)體總數(shù)/(個(gè)?m-3) | 365 | 665 | 750 | 1983 | 2490 |
A、土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力很強(qiáng),一般用標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度 |
B、土壤污染物濃度越高,動(dòng)物類群數(shù)的豐富度越小 |
C、受污染的農(nóng)田土壤中仍存在土壤動(dòng)物,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性 |
D、水污染會(huì)降低土壤動(dòng)物的類群數(shù)和個(gè)體總數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
B、B步驟主要是觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡大小以及原生質(zhì)層的位置 |
C、C步驟的操作方法是從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次 |
D、多個(gè)小組在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離均不能復(fù)原,最可能的原因是E步驟滴入清水不足 |
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