【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

某同學(xué)家的門前有一條小溪,近幾年由于上游幾家造紙廠不斷向其中排放廢水,小溪變得不再清澈。某同學(xué)想測(cè)定該溪水中的細(xì)菌含量情況。回答下列問題:

(1)先根據(jù)所學(xué)知識(shí)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基。制備該培養(yǎng)基的步驟是:計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板,其中滅菌常用的方法是_______________;為了防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染,所倒平板應(yīng)如何處理?____________________________。

(2)該同學(xué)利用上述制備的培養(yǎng)基來檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量,他所選擇的方法應(yīng)是___________(填“平板劃線法”或“稀釋涂布平板法”);該同學(xué)在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是______________________________________________________。值得注意的是,他所選擇的這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往比實(shí)際細(xì)菌的數(shù)目要低,這是因?yàn)?/span>___________________________________,____________________________________________。除了上述的計(jì)數(shù)法外,______________也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。

(3)該同學(xué)欲將所分離出的某種細(xì)菌臨時(shí)保藏,應(yīng)選擇的保藏方法是___________________________(填“接種到試管的斜面培養(yǎng)基上,等到菌落長(zhǎng)成后,放入冰箱低溫保藏”或“甘油管藏”)。

【答案】(1)高壓蒸汽滅菌法(1分) 待平板冷凝后,將平板倒置

(2)稀釋涂布平板法 檢測(cè)平板滅菌是否徹底 該方法只能統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目,死菌無法統(tǒng)計(jì) 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落 顯微鏡直接計(jì)數(shù)

(3)接種到試管的斜面培養(yǎng)基上,等到菌落長(zhǎng)成后,放入冰箱低溫保藏

【解析】(1)對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌法。由于平板冷凝后,皿蓋上會(huì)凝結(jié)水珠,為防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染,需將平板倒置。(2)稀釋涂布平板法可用來統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,而平板劃線法不能用來統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,只可用來分離。接種前隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是檢測(cè)平板滅菌是否徹底。由于稀釋涂布平板法是通過統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)來代表細(xì)菌數(shù),因此只能統(tǒng)計(jì)活菌數(shù),不能統(tǒng)計(jì)死菌;又因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,因此此方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際數(shù)目要小。此外,顯微鏡直接計(jì)數(shù)也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。(3)臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的斜面培養(yǎng)基上,等到菌落長(zhǎng)成后,放入冰箱低溫保藏;而需要長(zhǎng)期保藏的菌種需采用甘油管藏的方法保藏。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌莢膜的觀察是微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察的基本內(nèi)容之一。硅酸鹽細(xì)菌在無氮培養(yǎng)基、鉀細(xì)菌培養(yǎng)基及硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng),形成較厚的莢膜。下表1為無氮培養(yǎng)基的配方,表2是每種培養(yǎng)基上每個(gè)稀釋度的菌落數(shù)及菌落直徑的情況。請(qǐng)回答下列問題:

無氧培養(yǎng)基的配方

葡萄糖

10.0g

K2HPO4

0.2g

MgSO4.7H2O

0.2g

NaCl

0.2g

K2SO4

0.2g

CaCO2

5.0g

瓊脂

20.0g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容至1000mL

表1

培養(yǎng)基種類

各稀釋度對(duì)應(yīng)的平均菌落數(shù)

菌落直徑(mm)

103

104

105

106

無氮培養(yǎng)基

32

3

2

0

1.0~2.0

鉀細(xì)菌培養(yǎng)基

36

6

4

0.6

多數(shù)小于1.5

硅酸鹽細(xì)菌培養(yǎng)基

50

8

5

1.2

多數(shù)小于2.0

各稀釋度平板上菌數(shù)及菌落直徑 表2

(1)根據(jù)無氮培養(yǎng)基的配方可知,從物理性質(zhì)上看該培養(yǎng)基屬于_______(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基;從功能上看,該培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,理由是_____________________

(2)硅酸鹽細(xì)菌能在無氮培養(yǎng)基中生長(zhǎng),推測(cè)該細(xì)菌具有__________功能。

(3)為統(tǒng)計(jì)硅酸鹽細(xì)菌的數(shù)目,應(yīng)采用________法進(jìn)行接種,該方法的所有操作都應(yīng)在____________附近進(jìn)行。

(4)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的同時(shí)也設(shè)置了空白對(duì)照,空白對(duì)照的培養(yǎng)基中__________,說明培養(yǎng)基滅菌合格。根據(jù)表2中的數(shù)據(jù)可以得出,用___________培養(yǎng)基篩選硅酸鹽細(xì)菌的效果最好。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞凋亡的是

A. 受傷造成的細(xì)胞死亡 B. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失

C. 人胎兒發(fā)育過程中指間細(xì)胞的消失 D. 小腸上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1962年英國格拉斯醫(yī)院Griet在非近交的小鼠中偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別無毛且先天性胸腺發(fā)育不良的小鼠,稱為裸小鼠,用“nu”表示裸基因符號(hào)。純合型雌裸小鼠nu/nu受孕率低,乳腺發(fā)育不良、且有食仔的習(xí)慣。將淋巴細(xì)胞腦膜炎性脈絡(luò)病毒(LCMV)經(jīng)腦內(nèi)接種于裸小鼠,未導(dǎo)致其死亡,僅出現(xiàn)持續(xù)的病毒血癥。以下說法不正確的是( )。

A. 裸小鼠是由于基因突變?cè)斐傻?/span>

B. 將淋巴細(xì)胞腦膜炎性脈絡(luò)病毒(LCMV)經(jīng)腦內(nèi)接種于裸小鼠,未導(dǎo)致其死亡,僅出現(xiàn)持續(xù)的病毒血癥,這說明裸小鼠淋巴細(xì)胞正常,細(xì)胞免疫也正常

C. 生產(chǎn)上一般采用純合型雄鼠與雜合型雌鼠交配(♂nu/nu×♀nu/+)可獲1/2純合型子代

D. 將分泌生長(zhǎng)激素的正常鼠垂體細(xì)胞培養(yǎng)后接種至裸小鼠體內(nèi),會(huì)引起被接種的裸小鼠出現(xiàn)持續(xù)體重增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】椎實(shí)螺是雌雄同體的生物,單個(gè)伺養(yǎng)時(shí),它們進(jìn)行自體受精。群體飼養(yǎng)時(shí),若只考慮異體受精,兩個(gè)個(gè)體相互交換精子,同時(shí)又各自產(chǎn)生卵子。椎實(shí)螺的外殼的旋轉(zhuǎn)方向可以是右旋(D基因控制),也可以是左旋(d基因控制)。研究表明,子一代外殼的旋轉(zhuǎn)方向受母體細(xì)胞核基因控制,而不由它自身的基因型決定。現(xiàn)有多個(gè)右旋(DD)雌體和左旋(dd)雄性個(gè)體;卮鹣铝袉栴}:

(1)右旋(DD)雌性個(gè)體的母本的表現(xiàn)型為__________________。多對(duì)右旋(DD)雌性個(gè)體和左旋(dd)雄性個(gè)體雜交,則理論上,子二代個(gè)體的表現(xiàn)型為______________________。

(2)將第(1)中雜交實(shí)驗(yàn)所得子二代,單個(gè)飼養(yǎng),子代個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為__________________

群體飼養(yǎng)時(shí),子代個(gè)體D基因的頻率為___________

(3)科學(xué)家提取右螺旋殼椎實(shí)一細(xì)胞質(zhì)中的RNA,將它注射到左螺旋殼椎實(shí)螺的受精卵中,此后受精卵發(fā)育成右螺旋殼的椎實(shí)螺。該方法獲得的右螺旋殼_______________(填“可以”或“不可以”)遺傳,原因是_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機(jī)體內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)具有非常重要的意義。下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分保持穩(wěn)定不變是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

B. 內(nèi)環(huán)境維持較高的滲透壓有利于維持細(xì)胞的形態(tài)與功能

C. 細(xì)胞外液的溫度一般維持在37 ℃左右,溫度過高不利于酶活性的發(fā)揮,從而影響體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)

D. 通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的作用能確保內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳:

F1代性狀

紫莖

綠莖

缺刻葉

馬鈴薯葉

數(shù)量(個(gè))

495

502

753

251

(1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是_____________

(2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體植株,原因可能是________________。

(3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時(shí),等位基因A與a的分開時(shí)期是__________,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_______,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交得到子代類型和比例如下表。

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

據(jù)表分析,下列說法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb 和AaXBY

B. 灰身與黑身基因位于果蠅常染色體上

C. 子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為AAXbY、AaXbY

D. 子代灰身直毛雌性個(gè)體中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,葉片有寬葉和窄葉兩種。同學(xué)們分析兩組對(duì)該植物的花色、葉形進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行

第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第二組:取寬葉甲和窄葉乙的植株各1株

雜交組合

F1表現(xiàn)型

雜交組合

F1表現(xiàn)型

A:30對(duì)親本

紅花×紅花

36紅花:1白花

D:寬葉甲×窄葉乙

寬葉:窄葉=1:1

B:30對(duì)親本

紅花×白花

5紅花:1白花

E:窄葉乙自交

全為窄葉

C:30對(duì)親本

白花×白花

全為白花

F:寬葉甲自交

由于蟲害,植株死亡

(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為___________,最可靠的判斷依據(jù)是____________組。

(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是_____________。

(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為____________________

(4)從第二組葉形遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為_______________,判斷依據(jù)的是___________組。

(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是________________________。

(6)AB兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3111的分離比,原因是______________

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