下圖表示酵母菌呼吸過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．酶2發(fā)揮作用的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量2最多

C．消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶3途徑產(chǎn)生的CO2較多

D．酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物，可經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸方式運(yùn)出細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述，正確的是

A．用高倍鏡觀察該菌，可以發(fā)現(xiàn)其遺傳物質(zhì)DNA分布于細(xì)胞核內(nèi)

B．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需要的能量主要由線粒體提供

C．該菌侵入人體細(xì)胞后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D．該菌的蛋白質(zhì)由核糖體合成、經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后分泌到胞外

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知羊的毛色由一對(duì)常染色體上的基因A、a控制。某牧民讓兩只白色羊交配，后代中出現(xiàn)一只黑色羊。要判斷一只白色公羊是純合子還是雜合子，有如下圖所示的兩種方案，已知方案一中母羊的基因型為Aa，下列判斷錯(cuò)誤的是

A．②全為白色

B．③黑色∶白色＝3∶1

C．④aa，⑤全為白色

D．④aa，⑥黑色∶白色＝1∶1

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科目：高中生物 來源：2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是

A．高等植物葉肉細(xì)胞含有葉綠體，為細(xì)胞本身和非綠色細(xì)胞提供有機(jī)物

B．精子細(xì)胞的線粒體聚集在尾的基部，有利于精子的運(yùn)動(dòng)

C．胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)且附著有核糖體，利于分泌蛋白的合成和加工

D．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，有利于紅細(xì)胞的自我更新

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科目：高中生物 來源：2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中除哪項(xiàng)外均含氮元素的是

A．丙酮酸 B．DNA C．氨基酸 D．ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中（細(xì)胞失水過多會(huì)導(dǎo)致死亡），數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是（ ）

A．在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

B．物種A比馬鈴薯更耐干旱

C．物種A在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液 中不能正常生長(zhǎng)

D．當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，滲透作用依然進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成。納豆激酶（NK）是一種在納豆發(fā)酵過程中由納豆桿菌產(chǎn)生的蛋白酶，它具有溶栓的作用，其機(jī)理如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖分析，NK不但能直接催化分解________，還能間接激活_________，從而達(dá)到溶栓作用。

（2）請(qǐng)根據(jù)下列出示的實(shí)驗(yàn)材料，比較NK與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果，并在下面橫線位置上，補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。

加入物質(zhì)的成分

試管1

試管2

1

纖維蛋白塊

1g 

1g 

2

緩沖液

1mL

1mL

3

納豆激酶（NK）溶液

1mL

/

4

/

1mL

實(shí)驗(yàn)材料：NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液、緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表。實(shí)驗(yàn)步驟：

①按順序依次加入相關(guān)物質(zhì)：第2步加緩沖液的主要作用是__________；第4步加的物質(zhì)是 。

②觀察和記錄_____________ ，從而分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

器官移植后降低免疫排斥作用的措施是

A．使接受者處于無菌環(huán)境 B．使用免疫抑制劑

C．用X射線照射被移植器官 D．用加快有絲分裂的藥物

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是 （ ）

A．如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，生物可能不出現(xiàn)變異性狀

B．患有遺傳病的個(gè)體的某些細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)有致病基因存在

C．在減數(shù)分裂過程中，如果某細(xì)胞非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換，則該細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因重組

D．如果某果蠅的長(zhǎng)翅基因缺失，則說明其發(fā)生了基因突變

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