關(guān)于酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因
B．酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外
C．培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長
D．碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同
			



			


		

		





			

		

		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			


						
9．如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c激素的分泌均會(huì)增加
B．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，滲透壓調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層
C．c激素的靶器官可以是垂體
D．“冬天尿多”．在寒冷刺激下，d激素的分泌量會(huì)減少


			


			

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				科目：高中生物
				來源：2016年河南省六市聯(lián)考高考一模試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
將各種生理指標(biāo)基本一致的健康小鼠平均分成甲、乙兩組分別置于25℃和15℃的環(huán)境中，比較兩組產(chǎn)熱量（Q甲、Q乙 ）與散熱量（q甲、q乙 ）的大小關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）
A．Q甲=Q乙 B．Q乙=q乙 C．Q甲＞q乙 D．Q乙＞q甲


			


			

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				科目：高中生物
				來源：2016年甘肅省隴南市高考模擬（三）生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．細(xì)胞程序性死亡不利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育
B．生存因子影響了神經(jīng)細(xì)胞的基因表達(dá)
C．神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過電信號傳遞信息
D．死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫


			


			

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				科目：高中生物
				來源：2016年甘肅省隴南市高考模擬（三）生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）
A．組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水
B．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．血漿中的HCO3﹣參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D．血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響


			


			

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				科目：高中生物
				來源：2016年甘肅省隴南市高考模擬（三）生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式．神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依是（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．②①


			


			

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				科目：高中生物
				來源：2016屆甘肅張掖高三下第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			


						
茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，果實(shí)顏色有深紫（BB）淡紫色（Bb）與白色（bb）之分，兩對基因獨(dú)立遺傳．請回答：
（1）基因型Aa的植株減數(shù)分裂時(shí)，若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細(xì)胞，最可能的原因是 ，若偶然出現(xiàn)了一個(gè)aa的配子，最可能的原因是 ．
（2）選擇基因型AABB與aabb的植株雜交，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中晚開花紫色茄子的基因型會(huì)
有 種，早開花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為 ．
（3）若只取F2中紫色茄子的種子種植，且隨機(jī)交配，則F3中深紫茄子所占的比例為 ，B的基因頻率為 ．
（4）若通過基因工程將抗青枯病基因D導(dǎo)入到F1中，并成功整合到一條染色體上，以獲得抗病新品種（不考慮交叉互換），該方法所運(yùn)用的原理是 ，若要在盡短的時(shí)間內(nèi)獲得早開花抗青枯病的深紫色茄子，常用的育種方法是 ，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是
一定能成功嗎？ （一定，不一定）．


			


			

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				科目：高中生物
				來源：2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高考模擬卷理綜生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
植物生長素促進(jìn)生長的機(jī)理可以用下圖表示，下列有關(guān)分析正確的是
A．圖中物質(zhì)A是氨基酸，物質(zhì)B是蛋白質(zhì)
B．物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B發(fā)生在囊泡中
C．由圖可以看出植物生長素能參與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換
D．由圖可以看出植物生長素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)


			


			

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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
 果膠是細(xì)胞壁的重要組成成分，其化學(xué)本質(zhì)是（ ）
A．多糖 B．脂質(zhì) C．核酸 D．蛋白質(zhì)


			


			

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