下列哪種生物體不是由細胞構成的？（　　）
A、酵母菌B、眼蟲
C、煙草花葉病毒D、大腸桿菌
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題：
分析：除病毒外，細胞是一切生物體結構和功能的基本單位．
單細胞生物體靠單個細胞完成各種生命活動；多細胞生物的生命活動由不同的細胞密切合作完成；病毒也必須要寄生在活細胞內才能繁殖，在細胞外無生命活動．
解答： 解：A、酵母菌具有真核細胞，A錯誤；
B、眼蟲具有真核細胞，B錯誤；
C、煙草花葉病毒無細胞結構，C正確；
D、大腸桿菌具有原核細胞，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了生物的基本特征和生命系統(tǒng)結構層次的相關知識，考生要能夠識記病毒的特殊性，雖沒有細胞結構，但也具有生物的生命特征；識記單細胞生物的一個細胞就是一個生物，需要依賴于單個細胞完成各項生命活動；明確病毒的生命活動離不開宿主細胞．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物的精子和卵細胞形成過程中的不同點是（　�。�
A、染色體復制
B、紡錘絲的形成
C、細胞質的分裂
D、染色體著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質或結構，a、b、c、d表物質跨膜運輸方式．據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A、動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小
B、若此生物膜是小腸上皮細胞膜，則葡萄糖進入不需要物質D識別
C、若此生物膜是小腸上皮細胞膜，則A物質可能是葡萄糖
D、b屬于協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

日常生活中，下列做法錯誤的是（　�。�
A、用燃燒方法鑒別毛織品和棉織品
B、用加水溶解的方法鑒別四氯化碳和苯
C、用淀粉溶液鑒別含碘食鹽和不合碘食鹽
D、用聞氣味的方法鑒別酒精和食醋

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內幾種有機物組成以及它們各自能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質M1、M2、M3、M4的組成單位．下列說法正確的是（　�。�
A、相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多
B、M3是蛋白質，m3是氨基酸
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D、M4是DNA，m4是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某工廠生產(chǎn)了一種含蛋白酶的洗衣粉．請回答以下問題：

（1）質檢局為了檢驗該洗衣粉中是否真的含有蛋白酶，設計了如圖1裝置進行實驗：如果出現(xiàn)的結果是
 
，則說明該洗衣粉中有蛋白酶．
（2）一學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述實驗材料及方法進行了有關實驗，并將結果用圖2表示．
①該洗衣粉中的酶催化的最適溫度為
 
℃．
②用該洗衣粉洗衣服時不能用60℃以上熱水的原因是
 
．
③該實驗可用
 
作為酶活性高低的觀察指標．
④該實驗的無關變量是
 
．（寫出一種即可）
（3）該洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

加酶洗衣粉的酶不易失活，下列不屬于其原因的是（　�。�
A、通過基因工程生產(chǎn)出的特殊酶
B、用特殊化學物質將酶包裹，使其與其他成分隔離
C、加酶洗衣粉的酶是固定化酶
D、加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組用加酶洗衣粉進行探究實驗，如表是他們記錄的原始數(shù)據(jù)：
不同溫度除去不同污漬所需時間對照表

時間 　     溫度
/min/℃
類別		1020304050607080
甲（植物油）4839302017111220
乙（藍墨水）93868072686781105
丙（奶  漬）48432812641217
（1）該實驗的自變量是
 
，因變量是
 
，實驗中最好用全自動洗衣機進行洗滌，原因是
 
．
（2）在適宜溫度范圍內，加酶洗衣粉對上述三種污漬洗滌效果最佳的是
 
．
（3）為了進一步探究該加酶洗衣粉洗滌的最佳溫度，應該在
 
溫度范圍內設置溫度梯度進行實驗．
（4）加酶洗衣粉中的酶
 
（選填“是”或“不是”）固定化酶，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類利用PCR技術合成的DNA進行新子鑒定，其原理是：首先獲取被測試者的DNA，并進行PCR擴增，放進凝膠內，用電泳推動DNA小片段分離，再使用特別的“探針”去尋找基因．相同的基因會凝聚在一起，然后利用特別的染料在X光下，便會顯示由DNA控針凝聚于一起的黑色條碼．每個人的條碼一半與其母親的條碼吻合，另一半與其父親條碼吻合．如圖為某小孩和其母親以及待測定的四位男性的DNA指紋圖譜示意圖，請推測該小孩真正生物學上的父親是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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