16．如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率
B．丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C．丁為年齡組成，穩(wěn)定型的出生率最大
D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)

分析 分析題圖：圖示為種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖．種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化，因此圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成．

解答 解：A、由以上分析可知：甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，A正確；
B、丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度，B正確；
C、丁為年齡組成，穩(wěn)定型的出生率等于死亡率，C錯(cuò)誤；
D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，考查種群的特征、估算種群密度的方法，要求考生識(shí)記種群的數(shù)量特征，掌握種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義；識(shí)記估算種群密度的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．腳氣病、壞血病、夜盲癥依次由下列哪些維生素缺乏所致（　�。�
A．維生素C、維生素B1、維生索AB．維生素B1、維生素C、維生素A
C．維生素A、維生素C、維生素B1D．維生素A、維生素B1、維生素C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）①表示吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞抗原，d是效應(yīng)T細(xì)胞．
（2）與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、g（填字母）．
（4）人體消滅埃博拉病毒的免疫方式可能是圖中的④⑤（填編號(hào)），對(duì)志愿者接種埃博拉試驗(yàn)疫苗后，機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞．
（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是b（填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷�。�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（　�。�
A．一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸B．神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系
C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成D．神經(jīng)遞質(zhì)能透過(guò)突觸后膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原-抗體復(fù)合物
B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C．抗原刺激機(jī)體后，不會(huì)同時(shí)刺激T細(xì)胞和B細(xì)胞增殖、分化
D．若相同抗原再次侵入機(jī)體，引發(fā)的二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如果DNA分子上的某一片段是基因，則該片段通常不具有的功能是（　�。�
A．攜帶遺傳密碼B．能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA
C．攜帶遺傳信息D．能控制蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中都含有氮元素的是（　�。�
①糖原     ②脂肪      ③胰島素     ④脫氧核糖⑤磷脂⑥核酸．
A．②③⑤B．①②③⑤C．②③⑤⑥D．③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)．下列分析正確的是（　�。�
A．烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B．第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小
C．第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)
D．第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①③④⑤⑥組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B．該細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量主要由⑥提供

C．③⑤⑥等結(jié)構(gòu)使細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種不同化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾

D．③與①、④有直接聯(lián)系，與⑤有間接聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案