若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因（1.2kb，1kb=1000對堿基），并將之取代質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb）上相應的E-F區(qū)域 （0.2kb），那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2（　　）
A、大小為4.7kb
B、大小為4.9kb
C、能被E但不能被F切開
D、能被F但不能被E切開
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：分析題圖：圖示為重組質(zhì)粒pZHZ2的構建過程，用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因（1.2kb），并將之取代質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb）上相應的E-F區(qū)域（0.2kb），形成重組質(zhì)粒pZHZ2．
解答： 解：A、質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb）上的E-F區(qū)域（0.2kb）被目的基因（1.2kb）取代后，其大小為4.7kb，A正確；
B、由A選項可知重組質(zhì)粒pZHZ2大小為4.7kb，B錯誤；
C、能被E切開，也能被F切開，C錯誤；
D、能被F切開，也能被E切開，D錯誤．
故選：A．
點評：本題結合重組質(zhì)粒pZHZ2的構建過程圖解，考查基因工程的相關知識，要求考生識記限制酶的特點及作用；識記基因工程的操作步驟，能根據(jù)題干和圖中信息準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

羊毛狀毛發(fā)是一種單基因遺傳病，患者的父母中至少有一位表現(xiàn)為羊毛狀毛發(fā)．如圖為某患者家系圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、由Ⅰ1Ⅰ2和Ⅱ5可知，控制羊毛狀毛發(fā)的基因為顯性基因
B、人群中表現(xiàn)為羊毛狀毛發(fā)的人多于正常毛發(fā)的人
C、Ⅲ3，和Ⅲ4．所生兒子與女兒患病概率均為
Ⅰ
2
D、圖中的患者既有純合子，又有雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3小時內(nèi)，每隔半小時檢查該動物血液中糖的濃度．下表是這項試驗的結果，下列敘述不正確的是（　�。�
使用糖后的時間/分0306090120150180
糖的濃度/10-2毫克?毫升-17512511090757575
A、該動物正常的血糖濃度是75×10-2毫克/毫升
B、食用糖后120分鐘，血糖濃度降至75×10-2 毫克/毫升，這主要是胰島素分泌增多，促進血糖利用和轉化的結果
C、食用糖后180分鐘，血糖濃度依然維持在 75×10-2 毫克/毫升，這主要是胰高血糖素分泌增多，促進肝糖原分解的結果
D、該動物血糖濃度的變化過程是激素調(diào)節(jié)的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種高等植物的雜合子（Aa）產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是（　�。�
A、雌配子：雄配子=1：1
B、雄配子很多，雌配子很少
C、雌配子：雄配子=1：3
D、含A遺傳因子的雌配子：含a遺傳因子的雄配子=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪些器官的活動與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無關（　�。�
A、腎臟的排泄
B、血液循環(huán)
C、胃腸消化吸收
D、聲音刺激引起聽覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、D時期細胞中有四個染色體組
B、在L時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C、在F時期發(fā)生了轉錄、翻譯過程及染色體數(shù)目的加倍
D、在Ⅰ時期DNA與染色體之比為2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”．他們生理上出現(xiàn)的適應性變化是（　�。�
①體溫下降        
②體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強      
③皮膚血管收縮
④機體耗氧量降低       
⑤甲狀腺激素分泌量增加．
A、①③④B、①④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

“組成不同生物的元素含量有不同”．對此現(xiàn)象的最合理解釋是（　　）
A、組成細胞的化學元素在含量上具有差異性
B、生物界與非生物界在元素含量上具有差異性
C、生物根據(jù)自身生命活動的需要，有選擇地從環(huán)境中吸收的元素
D、生物體內(nèi)元素的存在形式各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞工程的說法正確的是（　�。�
A、在愈傷組織形成過程中，除適宜的溫度、pH和無菌條件外，還需要有植物激素進行調(diào)節(jié)
B、基因工程需要構建基因表達載體，蛋白質(zhì)工程不需要
C、通常選用囊胚或原腸胚進行胚胎移植
D、聚乙二醇（PEG）可作為動物細胞融合的誘導劑

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同步練習冊答案