決定配子中染色體組合多樣性的因素包括( )

A.染色體的復(fù)制和平均分配

B.同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

C.同源染色體的聯(lián)會和互換

D.同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程.圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1).在天氣晴朗時的早6時將其移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示.結(jié)合所學(xué)知識,請回答下列問題:

(1)圖甲中表示呼吸作用過程的是①②,物質(zhì)X的合成場所是葉綠體基質(zhì).若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中C3(X)的含量增多(增多、不變、減少).
(2)圖甲中,物質(zhì)Y的名稱是丙酮酸(C3H403),在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)②過程的速率將會變小(變大、不變、變。
(3)圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是8時和17時,假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細(xì)胞的光合作用強度一致,那么,在該時刻該植株的一個進行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率>(>、=、<)物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率.
(4)圖乙中該植物17時的有機物積累量>(>、=、<)19時的有機物積累量,該植物20時以后的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的比較,正確的是(  )
A.前者與后者不同,前者各時期細(xì)胞中均不含同源染色體
B.后者分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象和四分體,而前者沒有
C.前者僅有同源染色體的分離,后者還有非同源染色體的自由組合
D.分裂時前者細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配,而后者細(xì)胞質(zhì)DNA隨機、不均等分配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4).則此“毒性肽”中含肽鍵和谷氨酸的個數(shù)分別為( 。
A.19和5B.10和4C.9和3D.9和4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)圖A中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[9]線粒體,對蛋白質(zhì)具有合成和加工功能的細(xì)胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)圖B中含有核酸的細(xì)胞器有(填符號):4、9、11.
(3)圖B中能合成核糖體RNA的結(jié)構(gòu)名稱為(填中文名稱):核仁.
(4)分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復(fù)正常.注射后隨即發(fā)生的變化是( 。
A.紅細(xì)胞吸水增加B.肝糖原的分解增加
C.血漿滲透壓迅速升高D.胰島B細(xì)胞分泌功能增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳(D對d完全顯性)。下圖中Ⅱ2 為色覺正常的耳聾患者,Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者。Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3婚后生下一個男孩,這個男孩患耳聾、色盲、既耳聾又色盲的可能性分別是( )

A.0、 1/4、 0 B.0、 1/4、 1/4

C.0、 1/8、 0 D.1/2、 1/4、 1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活.如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳.已知黃色、綠色性狀由A(a)基因控制,條紋、非條紋由B(b)基因控制.分析回答下列問題:
(1)分析可知控制羽毛性狀的兩對基因遵循(“遵循”“不遵循”)自由組合定律.
(2)親本P中黃色非條紋的基因型為aaBB;
(3)F1的綠色非條紋的個體測交,后代的性狀分離比是1:1:1:1.
(4)F1的綠色非條紋個體彼此交配的后代中致死基因型可能有AABB、AABb、AAbb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實驗操作的敘述中,正確的是( 。
A.用雙縮脲試劑對蘋果勻漿進行檢測,可出現(xiàn)紫色反應(yīng)
B.進行酵母菌計數(shù)時,將培養(yǎng)液滴于計數(shù)室,然后蓋上蓋玻片
C.觀察細(xì)胞中的線粒體,將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后再染色
D.制作生態(tài)缸時,放置的植物和動物的種類及數(shù)量越多生態(tài)缸越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案