Question

炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病，炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀，對炭疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的宿主專一性，通過實驗確診．
（1）細菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落．
（2）細菌鑒定：實驗流程如圖所示．

①對配制的液體培養(yǎng)基等需采取

 

方法滅菌；實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為

 

（填“無機碳”或“有機碳”）．
②挑選可疑菌落制片后，用

 

觀察，可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌．
③接種可疑菌后，35℃培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是

 

，對照組試管中應加入

 

，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組

 

（填“高”或“低”），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除．
④對排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機體產(chǎn)生相應抗體． 與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外，還有

 

（細胞名稱）．

Answer 1

考點：微生物的分離和培養(yǎng),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：1、培養(yǎng)基的基本成分：水、無機鹽、碳源、氮源及特殊生長因子；
2、無菌操作，包括滅菌和消毒兩種方式，消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法；滅菌的方法有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌；
3、微生物的接種：微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，常用來統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法是稀釋涂布平板法．
4、微生物實驗室分離中配制培養(yǎng)基的操作步驟：計算→稱量→溶解→調(diào)pH→滅菌步驟．

解答： 解：①實驗時需對配制的液體培養(yǎng)基采取高壓蒸汽滅菌．實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為有機碳．
②挑選可疑菌落制片后，用顯微鏡觀察，可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌．
③接種可疑菌后，35℃培養(yǎng)24小時，細菌大量繁殖，液體培養(yǎng)基變渾濁．對照組試管中應加入等量生理鹽水，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組低，則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除．
④對排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機體產(chǎn)生相應抗體． 與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外，還有吞噬細胞、效應B細胞．
故答案為：
①高壓蒸汽（98kPa蒸汽）       有機碳
②顯微鏡
③細菌大量繁殖            等量生理鹽水        低
④吞噬細胞、效應B細胞

點評：本題考查微生物培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌；滅菌和消毒的區(qū)別在于滅菌是用強烈的物理方法殺死了全部的微生物及其芽孢、孢子．