11.如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變),下列有關敘述,錯誤的是( 。
A.3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B.6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.植物對K+、NO3-的吸收與根細胞膜上的載體有關

分析 滲透作用必須具備兩個條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側的溶液具有濃度差.物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U散,例如氧和二氧化碳進出細胞膜;協(xié)助擴散,例如葡萄糖穿過紅細胞的細胞膜;主動運輸,例如 Na+、K+穿過細胞膜.

解答 解:A、6h時,由于蒸騰作用失水和根細胞失水,兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,A正確;
B、實驗開始時,甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO3-,而不是在6h時才開始吸收K+、NO3-,到6小時時細胞液濃度大于KNO3溶液濃度,從而使吸水能力增強,使鮮重逐漸提高,B錯誤;
C、12h后,由于甲組根系不斷通過主動運輸吸收K+、NO3-,從而保持根細胞內(nèi)外濃度差,使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量;乙組放在比根細胞液濃度大很多的KNO3溶液中,根細胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴重萎蔫最后死亡,C正確;
D、一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動運輸,需要載體,也根細胞呼吸作用提供ATP,D正確.
故選:B.

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸、蒸騰作用等相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.主動運輸?shù)奶攸c:逆濃度梯度、需載體蛋白協(xié)助且消耗能量.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學在顯微鏡下觀察水綿的時候,當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清晰,另一部分較模糊,這是由于(  )
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好B.標本不是在一個平面上
C.細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好D.顯微鏡物鏡損壞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請根據(jù)以下有關概念的相互關系圖作答.
(1)下列數(shù)字序號所表示的物質(zhì)分別是什么?
①基因,②蛋白質(zhì)(或結構蛋白),
③mRNA(或RNA),④酶(激素).
(2)a 表示復制過程,b 表示翻譯過程,需要的物質(zhì)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP(至少寫出五種)等.
(3)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^蛋白質(zhì)實現(xiàn)的,有些是直接的、有些是間接的,例如:人的鐮刀型細胞貧血
癥是屬于前者(前者/后者).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將狀況相同的某種綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光強相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù).可以得出的結論是( 。
組別
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
A.該植物光合作用的最適溫度約是27℃
B.該植物29℃時真正光合作用速率為9mg/h
C.27~29℃下的凈光合速率相等
D.30℃下的實際光合速率為2mg/h

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關酶的敘述正確的是( 。
A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
D.細胞質(zhì)基質(zhì)中含有催化葡萄糖分解的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.已知植物細胞內(nèi)的H2PO-濃度是細胞外的幾千倍,一定濃度的HgCl2溶液可阻斷ATP的水解.為了驗證植物細胞對H2PO-的吸收方式是主動運輸,某研究小組做了如下實驗.取某品種成熟白蘿卜(A)和幼嫩白蘿卜(B),將其中間部分切成厚1mm、邊長2cm的正方形薄片,分別浸泡于蒸餾水中,泵入空氣24h,備用.取4個錐形瓶,標為甲、乙、丙、丁,按下表所列步驟進行實驗(表格中“/”表示不加入):
步驟
①加入一定濃度的KH2PO4溶液10mL10mL10mL10mL
②加入蒸餾水10mL/10mL/
③加入一定濃度的HgCl2溶液/10mL/10mL
④測定初始濃度(S)測定各錐形瓶中H2PO-的濃度
⑤分別加入A或B的切片20片AABB
⑥24h后,測定終末濃度(T)測定各錐形瓶中H2PO-的濃度
⑦計算各瓶H2PO-濃度差值S-T
上述實驗重復5次,計算平均值,將實驗數(shù)據(jù)繪成柱形圖,如圖所示.
(1)實驗結果表明,甲組蘿卜切片吸收H2PO4-的數(shù)量最多.
(2)通過比較甲、乙(或丙、。┙M的實驗數(shù)據(jù),可推知植物細胞對H2PO4-的吸收是通過主動運輸方式進行的.
(3)成熟組織吸收H2PO-的能力大于幼嫩組織,推測其原因可能是:
①成熟組織細胞膜上的轉(zhuǎn)運 H2PO-4的載體蛋白的數(shù)量比幼嫩組織細胞膜上的多.
②成熟組織細胞的呼吸作用較旺盛.若要進一步探究呼吸作用強度與線粒體數(shù)量的關系,可將成熟組織與幼嫩組織用健那綠染液染色,制成臨時裝片,在顯微鏡下可以觀察到被染成藍綠色的線粒體.通過比較二者細胞中線粒體的數(shù)量,得出結論.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”實驗的敘述,正確的是( 。
A.制作臨時裝片時需通過壓片使細胞分散開?
B.低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時應先把鏡筒升起?
C.質(zhì)壁分離過程中,有水分子運動到細胞內(nèi)?
D.質(zhì)壁分離復原過程中,液泡增大,紫色加深?

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在正常情況下,人體血液中的紅細胞、白細胞、血小板都是通過造血干細胞形成的.正常的造血干細胞通過下列哪些過程完成對血細胞的補充( 。
①細胞增殖 ②細胞分化、奂毎蛲觯
A.B.C.①②D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物體細胞雜交時,當兩個原生質(zhì)本融合成一個細胞后需要誘導產(chǎn)生出新的細胞壁,參與這一過程的細胞器是( 。
A.線粒體和高爾基體B.葉綠體和線粒體
C.中心體和高爾基體D.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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