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黃色圓粒豌豆(YyRr)與某種豌豆雜交,所得的種子中黃色圓粒有281粒,黃色皺粒有270粒,綠色圓粒有95粒,綠色皺粒有90粒,則該豌豆的基因型是( 。
A、YyRRB、YYrr
C、YyRrD、Yyrr
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:(1)根據題干所給的數據分析,化特殊數據為熟悉的簡單數據.
(2)分離定律是自由組合定律的基礎,把自由組合的題目拆分成分離定律的,推出每對的基因,再自由組合即可
解答: 解:由黃色圓粒有281粒,黃色皺粒有270粒,綠色圓粒有95粒,綠色皺粒有90?芍,黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:3:1:1,其中由黃色:綠色=3:1,可推出親本為Yy×Yy,由圓粒:皺粒=1:1,可推出親本為Rr×rr,兩對基因組合可知,親本為YyRr×Yyrr,故某豌豆的遺傳因子組合為Yyrr.
故選:D.
點評:本題考查自由組合定律的應用,意在考查學生所學知識的應變能力,只要把自由組合定律的分離比合理拆分成分離定律的,復雜的問題就會變得簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞有機物的描述中,正確的是( 。
A、組成蛋白質的氨基酸都只有一個氨基和一個羧基
B、纖維素是組成大腸桿菌細胞壁的主要成分
C、質量相同的葡萄糖、油脂、蛋白質徹底氧化分解釋放的能量是相同的
D、脫氧核糖核酸主要分布于在細胞核中,核糖核酸主要分布于在細胞質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于胚胎分割移植敘述不正確的是( 。
A、胚胎分割移植存在一些問題比如:剛出生的動物體重偏輕、毛色和斑紋存在差異等
B、分割胚胎一般用針或者分割刀進行分割
C、胚胎分割所需要的主要儀器設備為實體顯微鏡和顯微操作儀
D、胚胎分割移植是采用酶處理方法把胚胎分成更多的等份,經移植獲得同卵雙胎或者多胎的技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關某種淀粉酶的實驗,處理方式及結果如下表及圖所示.根據結果判斷,敘述正確的是( 。
試管編號試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ
 pH887
溫度60℃40℃40℃
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉1mL1mL1mL
A、甲物質是淀粉酶抑制劑
B、此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C、此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快
D、此種淀粉酶在作用35min后便會失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是一種單基因遺傳。鄶祷颊叩陌l(fā)病機制是運載氯離子的載體蛋白基因發(fā)生了變化,模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基,從而使該載體蛋白第508位缺少苯丙氨酸,導致該載體蛋白轉運氯離子的功能異常,出現頻發(fā)的呼吸道感染、呼吸困難等囊性纖維病癥.請分析回答下列問題:
(1)囊性纖維病這種變異來源于
 

(2)從上述材料分析可知,編碼苯丙氨酸的密碼子為
 

(3)圖1、圖2表示兩種出現囊性纖維病的家庭(設該性狀由等位基因A、a控制).

①從圖1可推知,囊性纖維病是
 
染色體
 
性遺傳病.
②圖1中,父親的基因型為
 
,患病女孩的基因型為
 

③圖2的F1與攜帶該致病基因的正常男性結婚,生一個正常孩子的概率是
 

④若圖2中的雙親均未患白化病,而他們有同時患白化病、囊性纖維病的孩子,則其雙親所生孩子的基因型可能有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,人類卵細胞的染色體組成是( 。
A、22+XB、22+Y
C、44+XXD、44+XY

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因表達過程中,下列堿基能互補配對的是( 。
A、A與CB、C與G
C、G與TD、T與U

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是植物的水培試驗裝置,B中裝有植物所需各種礦質元素的培養(yǎng)液,A為向該培養(yǎng)液中通氣的玻璃管.實驗前測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度并將整個實驗裝置稱重然后將裝置置于充足的光照下4小時,再進行稱重并測量培養(yǎng)液中離子的濃度,結果如下表.請回答:
實驗前實驗后
總重量3.2kg2.1kg
K+0.063%0.017%
Mg2+0.025%4.475%
Ca2+0.023%2.712%
(1)實驗后重量減輕的主要原因是
 

(2)植物吸收水分的方式主要是
 

(3)K+被植物吸收的方式是
 

(4)實驗時要從A管通氣的原因是
 

(5)實驗后培養(yǎng)液中Mg2+和Ca2+濃度上升的原因是
 

(6)植物對K+、Mg2+和Ca2+的吸收量明顯不同的原因是
 

(7)有人說此實驗中植物總共散失了1.1kg的水,你認為正確嗎?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時,下列操作不正確的是( 。
A、制作臨時裝片時,先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
B、隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)
C、先在低倍鏡下找到細胞,再用高倍鏡觀察
D、若視野比較暗,可調節(jié)反光鏡和增大光圈

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