【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是________________________________________。

2上述實(shí)驗(yàn)證明了_____________________________________。

3后來,赫爾希和蔡斯用________方法,進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:

噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);35S32P分別標(biāo)記噬菌體;放射性檢測(cè);離心分離。該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________用數(shù)字表示。

4用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在______上清液或沉淀物中。

5噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的________

【答案】1分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)

2肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA

3同位素標(biāo)記 ②①④③

4沉淀物

51/2n+1

【解析】

試題分析:1艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)。

2艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA。

3赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記方法,進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:35S和32P分別標(biāo)記噬菌體→①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→④離心分離→③放射性檢測(cè)。

4用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,由于標(biāo)記的是DNA,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),所以離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在沉淀物菌體中。

5噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,得到2n條DNA,含親代噬菌體的DNA鏈的有2條,所以含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的2/2n =1/2n+1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

選項(xiàng)

應(yīng)用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸

B

乳酸菌制

作酸奶

先通氣,

后密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵

C

水果保鮮

低溫

降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)松窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述,正確的是

A人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍

B可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)人羊的受精卵

C在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中

D人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)DNA分子復(fù)制的過程回答下列問題:

1DNA分子的________能夠?yàn)閺?fù)制DNA提供了精確的模板;它的________保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行。

2DNA復(fù)制的時(shí)間一般是________和 。

3DNA復(fù)制時(shí)需要的原料是________ 。

4形成的新DNA分子含有一條________和一條________,因此,DNA分子的復(fù)制被稱為________復(fù)制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因疫苗指的是DNA疫苗,是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達(dá)系統(tǒng)的質(zhì)粒上,然后將質(zhì)粒直接導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答;卮鹣铝袉栴}:

1要獲得編碼抗原的基因,首先要提取出病原體的DNARNA,并將RNA_________,要大量獲得表達(dá)特異抗原的基因,可采用________方法。

2將抗原基因插入質(zhì)粒的過程,即構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程,通常一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了抗原基因目的基因外,還有___________、______________________。

3一般將重組質(zhì)粒利用_____________的方法送入受體的肌肉細(xì)胞,進(jìn)入細(xì)胞核并表達(dá)抗原蛋白。

4一個(gè)質(zhì)粒載體可插入多個(gè)抗原基因組成多價(jià)疫苗,該多價(jià)疫苗可達(dá)到_______的目的。

5基因疫苗是在基因治療技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的;蛑委熓前_____________導(dǎo)入病人體內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅方是腐乳的一種,請(qǐng)回答與其制作有關(guān)的問題:

1補(bǔ)充制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程:讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→___________→加鹵湯裝瓶→密封腌制。

2在實(shí)驗(yàn)流程中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在_____________,并保持在一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來自空氣中的_____________。

3在實(shí)驗(yàn)流程操作中,向長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是_____________,使豆腐塊變硬,同時(shí),鹽還能___________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

4在實(shí)驗(yàn)流程用到的輔料中,鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,其中,酒的含量一般控制在_______左右。酒精含量過高導(dǎo)致的結(jié)果是_______________。此外,紅方因加入了________而呈深紅色。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,突觸前膜興奮時(shí),其中的Ca2+通道開放,Ca2+順濃度梯度流入突觸小體,使神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量增加。請(qǐng)回答:

1興奮時(shí)Ca2+進(jìn)入突觸小體的方式是_________。血鈣過高會(huì)引起肌無力,這說明Ca2+對(duì)于維持__________有重要作用。

2神經(jīng)遞質(zhì)合成后貯存于________中,由此推測(cè)Ca2+進(jìn)入突觸小體后的作用是______。

3某小組利用蟾蜍的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先給神經(jīng)適宜的刺激,測(cè)得肌肉的正常收縮強(qiáng)度,一段時(shí)間后,在標(biāo)本的神經(jīng)肌肉接頭結(jié)構(gòu)類似突觸處滴一滴一定濃度的MgCl2溶液,再給神經(jīng)相同刺激,測(cè)得肌肉收縮強(qiáng)度明顯變?nèi)酢S纱朔治,Ca2+和Mg2+對(duì)Ca2+通道存在________關(guān)系,兩次刺激間隔一段時(shí)間的目的是使神經(jīng)元_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1957年,美國(guó)的生態(tài)學(xué)家H T Odura對(duì)佛里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)査,下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物體貯存著的能量NP=GPR,下列敘述中正確的是

單位:102千焦/m2/

GP

NP

R

1591

2 81

1223

87127

36969

50158

0 88

034

054

14120

6207

7913

21185

19 26

19259

A生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③→⑤

B能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為55%

C若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增多

D營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為探究酵母菌呼吸方式設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

1甲、乙試管構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)要探究酵母菌能否進(jìn)行 呼吸,但本裝置在設(shè)計(jì)上存在缺陷,未考慮泵入的空氣中 ,這將影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,改進(jìn)的措施是

2丙、丁試管構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)要探究酵母菌能否進(jìn)行 呼吸,丙試管中加入石蠟油的目的是排除 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

3請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)裝置,預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

若甲、丁試管中溶液均 ,則說明 ;

,則說明 ;

,則說明

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案