下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是( 。
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞不吸收蔗糖的原因是腸腔中蔗糖的濃度太低
B、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
C、甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)通過(guò)滲透作用出入細(xì)胞
D、紅細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要消耗ATP
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、跨膜運(yùn)輸:
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、非跨膜運(yùn)輸:生物大分子進(jìn)出是胞吞和胞吐.
解答: 解:A、小腸絨毛上皮細(xì)胞不吸收蔗糖的原因是細(xì)胞膜上不存在載體蛋白,A錯(cuò)誤;
B、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式,體現(xiàn)了生命活動(dòng)的主動(dòng)性,B正確;
C、甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散出入細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、紅細(xì)胞吸收氨基酸是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要消耗ATP,紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗ATP,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
B、絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性
C、囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D、原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種蝴蝶紫翅(P)對(duì)黃翅(p)是顯性,綠眼(G)對(duì)白眼(g)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、上述親本的基因型是PpGg×Ppgg
B、F1紫翅綠眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),相應(yīng)性狀之比是15:5:3:1
C、F1紫翅白眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),其中純合子所占比例是
2
3
D、F1紫翅綠眼個(gè)體與黃翅白眼個(gè)體交配,則后代相應(yīng)性狀之比是3:3:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為AABB的個(gè)體和aabb的個(gè)體雜交,F(xiàn)2代中表現(xiàn)型與親本相同的個(gè)體占總數(shù)( 。
A、
1
8
B、
5
8
C、
3
4
D、
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為動(dòng)物細(xì)胞示意圖,它屬于( 。
A、初級(jí)卵母細(xì)胞B、卵原細(xì)胞
C、次級(jí)卵母細(xì)胞D、卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)分子功能具有多樣性的原因不包括( 。
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不盡相同
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不盡相同
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不盡相同
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不盡相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了保持菌種的純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法
B、臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的斜面培養(yǎng)基上
C、臨時(shí)保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異
D、對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用低溫-4℃保藏的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

3H-亮氨酸合成3H-X的過(guò)程如圖,a、b、c、d表示不同的細(xì)胞器.下列敘述正確的是( 。
A、a、b、c、d都具有膜結(jié)構(gòu)
B、c可用健那綠染液染色觀察
C、該過(guò)程中d的膜面積會(huì)逐漸增大
D、3H-X通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們?cè)陔嗍蟮囊认傧倥菁?xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸.甲圖表示放射性顆粒數(shù)在不同細(xì)胞器中不同時(shí)間的變化情況,乙圖表示此過(guò)程前后三種生物膜面積的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)分泌蛋白的合成場(chǎng)所是
 
,對(duì)合成的肽鏈進(jìn)行加工和修飾再加工的細(xì)胞器是
 

(2)在分泌蛋白合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中發(fā)揮作用的細(xì)胞器有
 
,乙柱狀圖中由左到右表示的三種生物膜依次是
 

(3)分析甲圖,從3到20分鐘之間高爾基體內(nèi)放射性物質(zhì)增多的原因是
 

.細(xì)胞中囊泡的放射性物質(zhì)來(lái)源于
 

(4)胰腺腺泡細(xì)胞中的生物膜系統(tǒng)包括
 
.從分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程可以看出,這些生物膜的組成成分
 
,功能上密切聯(lián)系.

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