【題目】某科學(xué)研究小組利用小球藻為實驗材料做了下列三個實驗

1)實驗一:如圖一裝置,通過通氣管向密閉容器中通14CO2,密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到05s時,發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時,14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,該實驗是通過控制______________來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。在該實驗中,如果發(fā)現(xiàn)05sC5的含量較高,若降低其含量,可改變的實驗條件是______________(答兩點)。

2)實驗二:用高速離心法破壞葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATP、NADPH14CO2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C的光合產(chǎn)物。光合作用中類囊體薄膜的作用是_____________。在基質(zhì)中加入ATPNADPH等物質(zhì)的作用是_____________。如果不加入上述物質(zhì)而只給予光照,反應(yīng)能否進(jìn)行?______________

3)實驗三:某同學(xué)將小球藻放在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,先將試管與白熾燈之間距離定為a,每隔一段時間移動改變白熾燈與大試管的距離,測定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率(其他環(huán)境條件適宜且保持不變),結(jié)果如圖二所示。本實驗探究的問題是_____________。c點時可能的限制因素是_______________。a點時不釋放氣泡,該同學(xué)認(rèn)為a點時小球藻不進(jìn)行光合作用,你認(rèn)為他的觀點正確嗎______________?簡述你的判斷依據(jù)______________

【答案】反應(yīng)時間 降低光照或適當(dāng)增加二氧化碳的供應(yīng) 光反應(yīng)場所(或為暗反應(yīng)提供ATP、NADPH 還原三碳化合物(為C3的還原提供能量和還原氫) 不能 光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響 葉綠體中光合色素含量、酶的數(shù)量等 不正確 a點時不釋放氧氣,可能是其光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被自身呼吸作用所消耗,沒有氣泡釋放

【解析】

1。光合作用是在光照條件下,葉綠體利用二氧化碳和水合成有機(jī)物和氧氣,同時將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中;光是光合作用的必要條件。

2。光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP;暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程。

1)分析圖一裝置可知,小球藻在14CO2光照條件下進(jìn)行光合作用且光照充足且適宜。根據(jù)題中描述“當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到05s時,發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時,14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,”可知該實驗的自變量是反應(yīng)時間,因變量為碳原子的轉(zhuǎn)移路徑,所以本實驗的目的是通過控制反應(yīng)時間來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑的。在該實驗中,想要降低 C5的含量,可以減弱光反應(yīng)或增強(qiáng)CO2的固定,所以可改變的實驗條件是降低光照或適當(dāng)增加二氧化碳的供應(yīng)。

2)黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATP、NADPH14CO2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C的光合產(chǎn)物,是因為光合作用中類囊體薄膜的作用是光反應(yīng)場所,可以為暗反應(yīng)提供ATPNADPH。ATPNADPH用于三碳化合物的還原過程,分別為三碳化合物的還原提供能量和還原氫,所以如果不加入上述物質(zhì)而只給予光照,反應(yīng)不能進(jìn)行。

3)根據(jù)題意可知,實驗三中自變量為試管與白熾燈之間的不同距離,二者之間的距離直接影響光照強(qiáng)度,因變量為小球藻釋放氣泡的速率,小球藻釋放氣泡的速率可以用來表示光合作用強(qiáng)度,所以本實驗的目的是探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響。c點時可能的限制因素是葉綠體中光合色素含量、酶的數(shù)量等。a點時不釋放氧氣,并不是植物不進(jìn)行光合作能夠用,可能此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,其光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被自身呼吸作用所消耗,所以沒有氣泡釋放。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題:

1)合成酶R時,細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息_________RNA上,RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成;在葉綠體中,參與大亞基肽鏈合成的RNA中,種類最多的是_________;與細(xì)胞核DNA遺傳信息傳遞不同的是葉綠體DNA__________。

2)進(jìn)行光合作用時,組裝完成的酶RATP參與激活,光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在_______上(填場所)完成的。活化的酶R催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物(C3-Ⅰ),C3-Ⅰ還原為三碳糖(C3-Ⅱ),這一步驟需要_________作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除進(jìn)一步合成淀粉外,還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X_________。

3)作為光合作用的重要成分,X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控,下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程,與濃度相關(guān)的有________(填序號)。

①外界環(huán)境的CO2濃度

②葉綠體接受的光照強(qiáng)度

③受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)的C3-Ⅱ輸出速度

R催化XO2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強(qiáng)度

4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體_________。

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【題目】RNAmiRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。下圖表示線蟲細(xì)胞中微RNAlin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制;卮鹣铝袉栴}:

1)過程A需要酶、___________(至少答兩個)等物質(zhì),該過程還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的__________中:在B過程中能與①發(fā)生堿基配對的分子是___________。

2)圖中最終形成的②③上氨基酸序列__________(填“相同”或“不同”)。圖中涉及到的遺傳信息的傳遞方向為_______________________

3)由圖可知,lin-4調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制_________過程。研究表明,線蟲體內(nèi)不同微RNA僅局限出現(xiàn)在不同的組織中,說明微RNA基因的表達(dá)具有_______________性。

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【題目】以下選項正確的是(  )

A.t時加酶后反應(yīng)曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

B.上圖說明生長素的作用具有兩重性

C.菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

D.某二倍體動物細(xì)胞有絲分裂后期模式

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【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響,研究人員用密閉的透明玻璃罩將生長狀況一致的植物分別罩住形成氣室,并與二氧化碳傳感器相連,在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下,定時采集數(shù)據(jù),結(jié)果如下圖所示。

1)曲線①植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________。曲線④植物光合作用所需的CO2來自于_________________

2)曲線②植物的光合速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。據(jù)圖分析,提高②的光合作用強(qiáng)度可采取的措施是___________________。

3)若不考慮光照強(qiáng)度及CO2濃度變化對呼吸速率的影響,150s時,曲線③的呼吸作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)曲線④的呼吸作用速率。

4200s時,曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差表示_________________。

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【題目】Ⅰ牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基。生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況,也影響奶制品的運輸和貯藏;牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒,以殺死有害微生物。

1)為檢測消毒前后牛奶中細(xì)菌含量變化情況,做如圖操作。用無菌吸管從三角燒瓶中吸取1 mL生牛奶稀釋液至盛有9 mL無菌水的試管中,如此重復(fù)3次,將10mL生牛奶稀釋到10-4濃度后,取01mL滴在培養(yǎng)基上。將牛奶稀釋液滴加在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布,應(yīng)選擇的涂布工具是__________。

該涂布工具最合適的滅菌方法是____________

A.火焰灼燒 B.高壓蒸汽滅菌 C.酒精擦拭 D.紫外線照射

2)圖所示方法為稀釋培養(yǎng)法,按此方法培養(yǎng)得到的3個培養(yǎng)皿中菌落數(shù)分別為25個、23個、24個,則生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為________個。

3)消毒后牛奶中絕大部分細(xì)菌被殺死,若用稀釋平板法檢測消毒后牛奶是否含有細(xì)菌,則在操作步驟上應(yīng)作什么改動?__________________

4)細(xì)菌種群進(jìn)化過程中,起主要作用的變異是_________。

A.環(huán)境條件 B.基因重組 C.基因突變 D.染色體變異

Ⅱ. 獲得禽有一定酒精度的蘋果酸,添加蜂蜜、色素、香精、防腐劑等,按一定比例試制蘋果醋復(fù)合飲料。蘋果醋以及復(fù)合型飲料的主要工藝流程如下:

請回答:

1)蘋果汁中的果膠組成為半乳糖醛和_______。果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分,它不溶于 __,這是鑒別果膠的一種簡易方法。蘋果汁生產(chǎn)時,可加入果膠酶和______酶以提高果汁的出汁率和澄清度。

2)采用_____方法可以最大限度地保存蘋果汁的色香味和營養(yǎng)價值

A 15 min高壓蒸汽滅菌 B.高猛酸鉀消毒

C70%酒精消毒 D.低溫消毒

3)上述流程中,X____過程,該過程理論上____(填有、無)CO2產(chǎn)生。酒精發(fā)酵和X過程分別利用的是__________兩種微生物的發(fā)酵原理。由酒精發(fā)酵轉(zhuǎn)變成X過程時,裝置的充氣口需要改變的主要環(huán)境條件是__________

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【題目】某生物興趣小組在調(diào)查人類遺傳病時發(fā)現(xiàn)一個家族中出現(xiàn)下圖所示的患病情況,于是該小組對該遺傳病的遺傳特點以及該家族不同成員的基因組成進(jìn)行分析。下列是小組成員甲、乙、丙、丁的分析,其中正確的是(

A.甲:該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個正常女孩的概率為1/4

B.乙:該病為X染色體隱性遺傳病,Ⅰ-3 為該遺傳病致病基因的攜帶者

C.丙:所有的患病個體一定都攜帶致病基因,但不能確定致病基因的顯隱性

D.。喝簪-2、Ⅱ-3的某染色體缺失,可在顯微鏡下觀察到

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【題目】圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在 ad 兩點連接一個靈敏電流計, abbd,下列說法正確的是

A.刺激圖甲中②處,除②外,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥B.在突觸處完成化學(xué)信號電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

C.刺激圖乙 b、c 點,靈敏電流計指針各偏轉(zhuǎn) 1、2 D.若抑制圖乙細(xì)胞的呼吸作用,不影響興奮的傳遞

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【題目】小麥黃化(失綠)是高等植物基因突變導(dǎo)致葉綠素含量下降的現(xiàn)象?蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2的酶活性顯著高于野生型。下圖所示兩條曲線分別為兩種類型水稻在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。下列敘述正確的是(

A.曲線AB與縱坐標(biāo)的交點相同代表呼吸速率相同

B.曲線B表示突變型水稻,其光飽和點對應(yīng)的光照強(qiáng)度較低

C.P點處突變型和野生型水稻的真(總)光合速率一定相同

D.低于P點時,限制突變型小麥光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

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