如圖,圖A表示在一個細胞周期中的細胞核內(nèi) DNA 含量的變化曲線;B圖表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),下列敘述中錯誤的是( 。
A、B圖的DNA含量為2C~4C之間的細胞,處在A圖的S期
B、A圖的G1、G2時期細胞核大量消耗脫氧核糖核苷酸
C、G1期時間最長,故B圖中DNA含量為2C的細胞數(shù)目最多
D、用DNA合成抑制劑處理,B圖中DNA含量為4C的細胞數(shù)減少
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:在間期的G1、G2時期,細胞核進行轉錄,需要核糖核苷酸為原料;在間期的S期,進行DNA復制;DNA合成抑制劑處理,則細胞不能繼續(xù)進行分裂,導致間期的細胞數(shù)目增多;秋水仙素抑制紡錘體的形成,使細胞不能分裂成2個細胞,根據(jù)分析回答.
解答: 解:A、DNA含量為2C~4C之間,說明細胞中的DNA正在進行復制,與A圖中的S期相符,A正確;
B、在間期的G1、G2時期,細胞核進行轉錄,需要核糖核苷酸為原料,B錯誤;
C、G1期時間最長,故B圖中DNA含量為2C的細胞數(shù)目最多,C正確;
D、用DNA合成抑制劑處理,則細胞不能繼續(xù)進行分裂,導致間期的細胞數(shù)目增多,其他時期的細胞數(shù)目減少,D正確.
故選:B.
點評:本題以細胞分裂圖、DNA的數(shù)量變化曲線為背景考查有絲分裂過程的理解和識圖能力,比較綜合,學生對基礎知識的熟練記憶和靈活運用是解答的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是研究遺傳學的理想生物,請根據(jù)提供的信息分析問題:
(1)現(xiàn)有三試管果蠅,管內(nèi)雌雄果蠅交配后子代情況是:
親本子代
A管紅眼和白眼,雌雄一半雌雄果蠅均為紅眼
B管紅眼和白眼,雌雄一半雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼
C管紅眼和白眼,雌雄一半雌雄果蠅均為一半紅眼,一半白眼
請你根據(jù)上述結果判斷控制紅眼和白眼的基因位于
 
染色體上,三個試管中的親代白眼果蠅性別依次是
 

(2)如圖甲為果蠅的染色體圖.圖乙為果蠅細胞分裂圖

若圖乙是圖甲果蠅細胞分裂中的細胞圖,則圖乙細胞名稱是
 
,用數(shù)字表示細胞中一個染色體組
 
.圖乙中①②③3條染色體都來自母方的概率是
 
.請在方框中畫出圖乙細胞的下一時期染色體細胞圖,據(jù)圖乙注明染色體上的基因.
(3)設基因A(長翅)對a(殘翅)顯性,基因D(紅眼)對d(白眼)顯性,用圖甲代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖甲果蠅進行雜交的果蠅的基因型是
 

(4)果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異(A、B、C).在不同溫度下的存活能力與標準型果蠅的比較(以標準型為100.)
類型25.5℃30℃16.5℃
標準型100100100
A9998100
B10111087
C9289109
分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點是
 
.如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,形成了一個新品種,將類似于
 
.如果這一新品種與原類型形成
 
,就是一個新物種了.

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科目:高中生物 來源: 題型:

羊毛色的白與黑由一對等位基因(A、a)控制.觀察下面遺傳圖解,請據(jù)圖回答問題:
(1)白羊、黑羊這對性狀中,顯性性狀是
 
,隱性性狀是
 

(2)④號白羊的基因型是
 
,⑥號黑羊的基因型是
 

(3)理論上,④號白羊和⑤號白羊再生一只黑羊的可能性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分別用A和a,B和b,D和d表示某動物細胞內(nèi)的三對同源染色體,若在一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子中,有一個精子的染色體組成是AbD,則另三個精子的染色體組成是( 。
A、AbD、AbD、AbD
B、aBd、AbD、aBd
C、aBd、ABD、abd
D、前三個選項都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于胰島素的敘述不正確的是( 。
A、胰島素由胰島B細胞合成
B、胰島素分泌不足,葡萄糖進入細胞和氧化分解均發(fā)生障礙
C、胰島素分泌增多,可抑制葡萄糖轉化為肌糖原和肝糖原
D、治療糖尿病時,胰島素只能注射,不能口服

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質結構或成分與鑒定試劑及顯色反應的對應關系中,錯誤的是( 。
A、線粒體:健那綠染液,藍綠色
B、蛋白質:雙縮脲試劑,紫色
C、脂肪:蘇丹Ⅲ染液,紅色
D、淀粉:碘液,藍紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線.下列關于它們的敘述中,正確的是(  )
A、圖甲表示的是細胞免疫過程
B、圖甲中細胞②和細胞⑦可以識別抗原
C、如果圖甲中的細胞②全部失去,則圖甲表示的免疫方式幾乎全部喪失
D、圖乙中的二次免疫反應特點主要與圖甲中的細胞④增殖分化有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

2014年6月8日,清華大學宣布:該校首次解析了人源葡萄糖轉運蛋白(GLUT1)的晶體結構,這在人類攻克重大疾病的探索道路上邁出了極為重要的一步.下列關于葡萄糖轉運蛋白的敘述錯誤的是(  )
A、葡萄糖轉運蛋白的功能取決于氨基酸的序列,與空間結構有關
B、人源葡萄糖轉運蛋白的mRNA在細胞核中形成
C、葡萄糖轉運蛋白的基本連接鍵是氫鍵
D、阻礙腫瘤細胞的葡萄糖轉運蛋白的功能,可達到“餓死”腫瘤細胞的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是( 。
A、血糖含量相對穩(wěn)定
B、血漿滲透壓相對穩(wěn)定
C、細胞中DNA含量相對穩(wěn)定
D、血漿中各種無機鹽的含量值相對穩(wěn)定

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