A. | 氧氣由血漿進(jìn)入紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性 | |
B. | 生命活動的調(diào)節(jié)與細(xì)胞膜的識別功能密切相關(guān) | |
C. | 細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性 | |
D. | 水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差 |
分析 1、體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動性的實(shí)例:a、變形蟲蒱食和運(yùn)動時偽足的形成;b、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌;c、胞飲和分泌;d、受精時細(xì)胞的融合過程;e、動物細(xì)胞分裂時細(xì)胞膜的縊裂過程;f、細(xì)胞雜交時的細(xì)胞融合;g、紅細(xì)胞通過狹窄毛細(xì)血管的變形;h、精子細(xì)胞形成精子的變形;i、酵母菌的出芽生殖中長出芽體;j、人--鼠細(xì)胞的雜交試驗(yàn);k、變形蟲的切割試驗(yàn);l、質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗(yàn).
2、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差.
3、細(xì)胞膜的功能是:①作為細(xì)胞的邊界將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,保護(hù)內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,②細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,③細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.
解答 解:A、氧氣由血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)選擇透過性,A錯誤;
B、生命活動的調(diào)節(jié)主要包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),需要細(xì)胞膜上的糖蛋白識別神經(jīng)遞質(zhì)和激素,B正確;
C、細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性,是因?yàn)榧?xì)胞膜上具有運(yùn)輸不同離子的載體,C正確;
D、水分子進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差,當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{A}{T}$ | B. | $\frac{(A+T)}{(G+C)}$ | C. | $\frac{(A+G)}{(T+C)}$ | D. | $\frac{G}{C}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損 | |
B. | 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素具有降血糖的作用 | |
C. | 血糖可由肝糖原和肌糖原分解而來 | |
D. | 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人群中男性斑禿的發(fā)病率高于女性 | |
B. | 若雙親都正常,則后代中可能出現(xiàn)斑禿 | |
C. | 若雙親都是斑禿,則其子女一定都是斑禿 | |
D. | 若母親是斑禿,父親正常,則其后代中兒子是斑禿,女兒正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要由纖維素組成 | |
B. | 不具有選擇透過性 | |
C. | 具有支持和保護(hù)作用 | |
D. | 真菌和細(xì)菌的細(xì)胞壁成分與植物細(xì)胞壁相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系 | |
B. | 基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀 | |
C. | 中心法則總結(jié)了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律 | |
D. | 皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來RNA序列,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂而來的 | |
B. | 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
C. | 病毒是最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 每種生物都具有生命系統(tǒng)的全部層次 |
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