如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段,下列相關(guān)描述正確的是(  )
A、圖中3是透明帶,7是原腸腔
B、發(fā)育的先后順序是A→C→B
C、1部位細(xì)胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織
D、A、B、C時(shí)期的細(xì)胞都具有發(fā)育的全能性
考點(diǎn):動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程
專題:
分析:1、胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]
2、分析題圖:圖示表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段,圖中A表示桑椹胚時(shí)期;B表示囊胚期,其中1為囊胚腔,2為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3為透明帶,4為滋養(yǎng)層;C為原腸胚,其中5為外胚層,6為滋養(yǎng)層,7為原腸腔,8為內(nèi)胚層.
解答: 解:A、由以上分析可知,圖中3是透明帶,7是原腸腔,A正確;
B、發(fā)育的先后順序是A(桑椹胚)→B(囊胚)→C(原腸胚),B錯(cuò)誤;
C、2部位細(xì)胞(內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞)將來發(fā)育成胎兒的各種組織,C錯(cuò)誤;
D、A、B時(shí)期的細(xì)胞都具有發(fā)育的全能性,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段圖解,考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程,要求考生識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中胚胎所處的時(shí)期及各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于雜交瘤細(xì)胞的不正確敘述是(  )
A、有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
B、不能無限增殖
C、可分泌持異性抗體
D、體外培養(yǎng)條件下可大量增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界眾多物種,可根據(jù)生物間的某些穩(wěn)定且易于觀察和鑒別的特征進(jìn)行分類.分類時(shí),通常使用檢索表來鑒定生物的種類.細(xì)胞分裂中無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂的鑒別也可利用檢索表的形式,以不同分裂的特征編制,如圖Ⅰ.如圖Ⅱ?yàn)?N=4的某生物的細(xì)胞分裂過程圖.請(qǐng)根據(jù)三種細(xì)胞分裂過程中染色體行為的特征完成檢索表中的項(xiàng)目.(    上填文字,[]中填圖的編號(hào).)

(1)A[
 
];B[
 
];C[
 
];D[
 
];
(2)E:
 
;F:
 
;G:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Aa的雌性動(dòng)物,在形成生殖細(xì)胞的過程中,基因AA、Aa、aa的分開分別發(fā)生在(  )
①卵原細(xì)胞形成初級(jí)卵母細(xì)胞的過程中   ②初級(jí)卵母細(xì)胞形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過程中
③次級(jí)卵母細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程中     ④次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞的過程中.
A、①②③B、③④②
C、④②④D、③②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙是圖甲的局部放大.請(qǐng)回答下列問題:
(1)該圖可能是
 

A.菠菜葉肉細(xì)胞            B.大腸桿菌細(xì)胞       
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞       D.人乳腺細(xì)胞
(2)含氮堿基A 和U的互補(bǔ)配對(duì)可能存在于細(xì)胞質(zhì)中的
 
(用①~⑤作答)結(jié)構(gòu).某含2條直肽鏈的蛋白質(zhì)由104個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的合成場(chǎng)所是圖中的
 
(用①~⑤作答),合成一分子的該蛋白質(zhì)過程中共脫水分子
 
個(gè),該蛋白質(zhì)至少含有
 
個(gè)游離的氨基,
 
個(gè)游離的羧基.
(3)圖中結(jié)構(gòu)③具有雙層膜結(jié)構(gòu),其中內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量明顯
 
外膜,分析其原因是
 

(4)若把該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,圖中⑤處將發(fā)生的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)溶酶體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的
B、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自己機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用
C、溶酶體在執(zhí)行功能時(shí)伴隨著膜組分的更新
D、溶酶體的存在使水解反應(yīng)局限在一定部位,不會(huì)破壞整個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造衛(wèi)星進(jìn)入太空,經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等綜合因素的作用,使種子發(fā)生變化,從而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種.下列說法正確的是( 。
A、利用的原理是基因重組
B、太空種子都成了多倍體
C、太空種子都是優(yōu)良品種
D、太空種子都需進(jìn)行選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含( 。
A、碳源、磷酸鹽和維生素
B、氮源和維生素
C、水、碳源、氮源和無機(jī)鹽
D、碳元素、氧元素、氫元素、氮元素

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