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如圖是物質進出細胞方式的概念圖，有關敘述正確的是（　�。�
A、據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動運輸
B、母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
C、果脯腌制時蔗糖進入細胞與③胞吞作用有關
D、⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質
考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：據(jù)圖分析，①表示主動運輸，②表示被動運輸，③表示胞吞（胞吐），④表示胞吐（胞吞），⑤表示自由擴散（協(xié)助擴散），⑥表示協(xié)助擴散（自由擴散）．
解答： 解：A、①是主動運輸，需要載體蛋白協(xié)助，也需要消耗能量，A正確；
B、母乳中的免疫球蛋白屬于高分子化合物，可通過③胞吞方式進入細胞，B錯誤；
C、蔗糖進入果脯細胞是因為在腌制過程中果脯細胞死亡，細胞膜失去了生理活性，C錯誤；
D、⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質，不需要消耗能量，區(qū)別是自由擴散不需要載體，而協(xié)助擴散需要載體，D正確．
故選：AD．
點評：本題考查物質跨膜運輸相關知識．意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一個細胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時期的是（　�。�
A、染色體數(shù)目加倍和著絲粒的分裂
B、DNA分子的復制和染色體數(shù)目加倍
C、著絲粒的分裂和同源染色體的分離
D、細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示以一條模板鏈合成一條子鏈的過程，圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、圖甲所示過程對應圖乙的②過程
B、③④過程所需的原料相同
C、④過程不在細胞內進行
D、⑤過程只需要DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是某家族的一種遺傳病的系譜圖（A表示顯性基因），請分析回答：

（1）該病屬于
 
性遺傳病．
（2）Ⅲ8的基因型是
 
．
（3）Ⅲ10是雜合子的幾率是
 
．
（4）Ⅱ3和Ⅱ4再生個正常孩子的概率為
 
．
（5）Ⅱ3和Ⅱ4再生個患病男孩的概率為
 
．
（6）如果Ⅲ8與Ⅲ10違法婚配，他們生出患病孩子的幾率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于DNA的復制，請回答下列問題：
（1）DNA復制發(fā)生在
 
期．
（2）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復制具有
 
特點．
（3）分析DNA復制過程所需條件應是：ATP、酶、
 
和
 
．
（4）將一個細胞的DNA用15N標記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂2次，只含14N的DNA數(shù)是
 
個．
（5）已知原來DNA中有100個堿基對，其中A有40個，則復制2次，在復制過程中將需要
 
個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸參加．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列關于該實驗的敘述正確的（　�。�
A、顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體
B、堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C、觀察到分裂末期細胞內細胞板想四周擴展形成新的細胞壁
D、細胞內染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列化合物和結構中，由相同元素組成的是（　　）
A、纖維素、胰島素、高爾基體
B、ADP、轉運RNA、mRNA
C、脂肪、核苷酸、中心體
D、抗體、酶、內質網

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞與生命活動的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生命活動離不開細胞
B、病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關
C、細胞是生物體結構和功能的基本單位
D、生命和細胞難解難分

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科目：高中生物 來源： 題型：

將長度相同的四組蘿卜條分別浸入乙、丙、丁三種溶液，一小時后測定薯條長度變化的結果如圖（甲為初始長度）．下列敘述中正確的是（　�。�
A、丁的濃度最低
B、乙的濃度較丙高
C、丙的濃度最高
D、丙不可能是蒸餾水

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