關于現(xiàn)代生物技術相關知識的敘述,正確的是
A.蛋白質工程通常是在分子水平上對蛋白質結構進行直接改造
B.胚胎移植的胚胎只能來自體內受精和體外受精的受精卵發(fā)育的桑椹胚或囊胚
C.檢測基因工程中抗蟲棉是否培育成功,最方便的方法是檢測棉花植株是否有相應性狀
D.在胚胎移植中,對供體母羊要做超數(shù)排卵處理,對供、受體要做同期發(fā)情處理
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以離子形式存在 | B. | 紅細胞的結構物質 | ||
C. | 調節(jié)離子平衡 | D. | 調節(jié)滲透平衡和PH |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 實驗過程中P1一直向右移動,直至最后停止 | |
B. | 實驗過程中P2一直向左移動,直至最后停止 | |
C. | P1、P2在三個空間的濃度相等時移動停止 | |
D. | 最后三個(3)空間最大的是C,最小的是B |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量(單位:mg。均考慮為有機物的重量)變化情況的操作流程及結果。氣孔導度表示單位時間內進入葉片表面單位面積的二氧化碳量,能反映氣孔張開的程度,表一、表二為該植物受一定因素影響的相關測量數(shù)據(jù)。請根據(jù)圖表回答問題:
(1)從圖一分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 mg/h,實際光合速率可表示為 mg/h。15~24℃之間,隨著溫度的升高,該植物實際光合作用的強度 (增強/減弱/不變)。
(2)在圖一所示實驗中,若先給予6小時光照,后6小時黑暗處理,恒定在上述 ℃溫度下,該植物葉片增重最多;若只是持續(xù)給予12小時光照,則該溫度下,該植物葉片增重 mg。
(3)據(jù)表一分析,X應為0.1,理由是 ;高劑量鎘會使氣孔導度明顯下降,而胞間二氧化碳濃度缺增大,其主要元素是 ,以致合成的減少。
表一 某研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜影響的實驗數(shù)據(jù)
(4)據(jù)表二分析可知,沙漠植物氣孔導度變化更接近于植物 。
表二 植物A和植物B在一天中氣孔導度的變化
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變。下列敘述錯誤的是
A.若細胞中出現(xiàn)圖示的雜交分子,則會因過程II被抑制而使抑癌基因保持沉默
B.過程I需RNA聚合酶催化,圖示兩個基友轉錄的模板鏈不一定為同一條鏈
C.過程II以氨基酸為原料,mRNA和tRNA與該過程直接有關
D.抑癌基因模板鏈序列與如圖所示的鄰近基因模板鏈序列相同
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體中幾種信息分子的敘述,錯誤的是
A.激素可隨血液運至全身,但一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被滅活
B.抗體與抗原結合后可形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化
C.神經(jīng)遞質與突觸后膜上的特異性受體結合并起作用后可被相應的酶水解
D.淋巴因子可促進受刺激的B細胞全部增殖分化為漿細胞并分泌特異性抗體
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省白山市高三第四次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關生態(tài)學的基本原理在實際生產(chǎn)中應用的敘述錯誤的是
A.捕魚時盡量捕食成熟的魚,有利于魚類資源的持續(xù)利用
B.用性引誘劑誘捕害蟲,能影響害蟲的性別比例從而降低出生率
C.稻田里的水稻呈高低錯落分布,使群落呈垂直結構,提高了光能利用率
D.農田除草能調整能量流動的方向,使能量更多流向對人類有益的部分
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省廈門市高三下期第二次(5月)質量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的內皮抑素(一種蛋白質)能誘導血管內皮細胞凋亡,進而抑制新血管的產(chǎn)生。臨床上通過靜脈注射含有內皮抑素基因的腺病毒感染腫瘤細胞,使腫瘤細胞產(chǎn)生并釋放內皮抑素,抑制新生血管的形成,使腫瘤細胞進人休眠狀態(tài)并誘導其凋亡。
回答下列問題:
(1)從肝細胞中提取總mRNA,利用逆轉錄酶合成 ,根據(jù)內皮抑素基因的 設計并合成引物,利用PCR技術得到大量內皮抑素基因。
(2)在構建含內皮抑素基因的腺病毒并導人受體細胞的過程中,以 作為工具酶,以 作為載體。
(3)在進入臨床使用前,需用體外培養(yǎng)的血管內皮細胞進行生理、病理檢測。為獲得大量的血管內皮細胞,首先用 酶處理血管內皮組織,使其分散成單個細胞,制成細胞懸液,然后將其放人含 等一些天然成分的合成培養(yǎng)基中培養(yǎng)。
(4)血管內皮細胞被重組腺病毒感染后,若通過 方法檢測呈陽性并觀察到細胞凋亡,則說明內皮抑素基因得到表達且具有生物學活性。
(5)臨床上將含內皮抑素基因的腺病毒通過靜脈注射感染腫瘤細胞,使腫瘤生長受到抑制,這種治療方法屬于 (填“體內”或“體外”)基因治療。
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