A、外源基因就是目的基因 |
B、外源基因的遺傳都遵循孟德爾遺傳定律 |
C、基因工程中的運載體質(zhì)粒是細胞核內(nèi)能夠復(fù)制的DNA分子 |
D、通過基因工程,植物細胞也能合成某些細菌的蛋白質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①③④⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動 |
B、適量赤霉素可增加蘆葦?shù)睦w維長度 |
C、脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落 |
D、乙烯利在番茄生長和成熟中起抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、保障野生動物的自由遷徙 |
B、保護青藏高原的原生態(tài)環(huán)境 |
C、保持野生動物物種的遺傳特性 |
D、保護青藏高原的生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、③④⑤ |
C、①③④ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1號為純合子,基因在性染色體上 |
B、3號為雜合子,基因在常染色體上 |
C、2號為雜合子,基因在性染色體上 |
D、4號為純合子或雜合子,基因在常染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)了人們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感 |
B、野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) |
C、生物多樣性為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫 |
D、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理研制了新型的導(dǎo)航儀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸 |
B、ATP中遠離“A”的高能磷酸鍵易水解 |
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A-P-P-P |
D、細胞中ATP的含量少、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 |
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