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腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對患者采用基因治療的方法是取出患者的白細胞,進行體外培養(yǎng)時轉入正常腺苷脫氨酶基因,再將這些白細胞注入患者體內,使其免疫功能增強,能正常生活。下列有關敘述中,正確的是

A.由于患者體內導入了正常的腺苷脫氨酶基因,因此其子女患病的概率將發(fā)生改變

B.正常腺苷脫氨酶基因通過控制腺苷脫氨酶的合成來影響免疫功能

C.白細胞需在體外培養(yǎng)分裂成多個細胞后再注入患者體內

D.上述腺苷脫氨酶基因缺陷癥的基因治療方法所依據的原理是基因突變

 

【答案】

B

【解析】正常腺苷脫氨酶基因控制腺苷脫氨酶的合成,從而使免疫功能增強。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省長春十一中高二下學期期初考試生物試卷 題型:綜合題

材料一:在臨床上,將機體不能合成腺苷脫氨酶(ADA)、缺乏正常的免疫能力的患者,稱為先天性重癥聯合免疫缺陷病(SCID)。該病可用“基因療法”治療:首先從患者血液中獲得T細胞,在絕對無菌環(huán)境里用逆轉錄病毒把ADA基因轉入T細胞,再在體外大量繁殖擴增。然后再將約10億個這種帶有正;虻腡細胞輸回患者體內,以后每隔1—2個月再輸1次,共輸7—8次,患者的免疫功能在治療后顯著好轉。這一成果,標志著人類在治療遺傳性疾病方面進入了一個全新的階段。
材料二:番茄果實成熟過程中,某種酶(PG)開始合成并顯著增加,促使果實變紅變軟,但不利于長途運輸和長期保鮮?茖W家利用反義RNA技術,可有效解決此問題。該技術的核心是,從番茄體細胞中獲得指導PG合成的信使RNA,繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導入離體番茄體細胞,經組織培養(yǎng)獲得完整植株。新植株在果實發(fā)育過程中,反義基因經轉錄產生的反義RNA與細胞原有mRNA(靶mRNA)互補形成雙鏈RNA,阻止靶mRNA進一步翻譯形成PG,從而達到抑制果實成熟的目的。
⑴ 在材料一的基因治療過程中,用逆轉錄病毒把ADA基因轉入T細胞,逆轉錄病毒相當于基因工程中的               。在基因治療過程中獲取ADA基因常用方法有:                                          、                    
⑵ 以上兩組材料中不僅涉及到了基因工程還涉及到了細胞工程,材料一中T細胞在體外大量繁殖擴增,原理是                  ;材料二中離體番茄體細胞經組織培養(yǎng)獲得完整植株,原理是               。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建廈門一中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對患者采用基因治療的方法是:取出患者的白細胞,進行體外培養(yǎng)時轉入正常ADA基因,再將這些白細胞注入患者體內,使其免疫功能增強,能正常生活。下列有關敘述正確的是

A.正常ADA基因替換了患者的缺陷基因

B.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能

C.白細胞需在體外培養(yǎng)成具無限增殖能力后再注射入患者體內

D.ADA基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高三上學期9月月考生物試卷 題型:選擇題

腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病。對患者采用基因治療的方法是取出患者的白細胞,進行體外培養(yǎng)并導入正常ADA基因,再將這些白細胞注射入患者體內,使其免疫功能增強而正常生活。下列有關敘述正確的是

A.患者體內導入了正常的ADA基因,可使其子女患病的概率發(fā)生改變

B.目的基因的導入方法可采用顯微注射法,體外培養(yǎng)的白細胞能無限傳代

C.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能

D.該治療方法屬于體內基因治療

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三生物考前適應性試卷生物卷 題型:選擇題

腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病。對患者采用基因治療的方法是取出患者的白細胞,進行體外培養(yǎng)并導入正常ADA基因,再將這些白細胞注射入患者體內,使其免疫功能增強而正常生活。下列有關敘述正確的是

A.患者體內導入了正常的ADA基因,可使其子女患病的概率發(fā)生改變

B.目的基因的導入方法可采用顯微注射法,體外培養(yǎng)的白細胞能無限傳代

C.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能

D.該治療方法屬于體內基因治療

 

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