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【題目】將1 mL 5%人的胃液溶液倒入裝有10 mL蛋白質膠體的試管內，置于25°C的溫水中水浴，研究其對蛋白質的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是

A. 把實驗溫度提高到37°C B. 在試管內再加入1 mL 5%胃液溶液

C. 將pH由2調節(jié)為7 D. 在試管內再加入1 mL唾液

【答案】A

【解析】試題分析：人的胃液中含有胃蛋白酶，其最適溫度為37℃左右，故A正確；向試管中再加入胃液，酶量增加，但酶的活性不變，故B錯誤；胃蛋白酶的最適pH為2左右，調節(jié)到7后酶的活性降低，故C錯誤；在試管中加入唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，并不能提高胃蛋白酶的活性，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一滲透裝置，漏斗內外的液面差最大値為H1 ， 最終液面差為H2 ， 且H1＞H2 ． 下列相關說法正確的是（ ）

A.狀態(tài)1時，溶液A的濃度小于溶液B的濃度
B.狀態(tài)2時，半透膜對水分子的通透性為零
C.狀態(tài)3時，半透膜兩側濃度大小相等
D.溶液A中的部分溶質微粒能透過半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核細胞RNA形成過程的分析，正確的是

A. RNA形成過程中存在DNA—RNA雜合雙鏈區(qū)

B. 真核細胞形成RNA的場所都是細胞核

C. 真核細胞形成RNA的過程不消耗能量

D. 真核細胞以游離的脫氧核苷酸為原料形成RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年夏季發(fā)生洪澇災害后很多植物會死亡。為探究Ca2+預處理種子對水淹處理的辣椒幼苗根細胞呼吸的影響，研究人員進行了如下實驗：

（一）材料用具:略

（二）方法步驟：

組別

步驟1

步驟2

步驟3

步驟4

甲

清水浸辣椒種子

催芽、育苗及

選擇幼苗

正常條件下（不淹水）培養(yǎng)幼苗

測定辣椒幼苗根系總長度及根細胞乳酸脫氫酶（LDH）和乙醇脫氫酶（ADH）的酶活性

乙

？

淹水條件下培養(yǎng)幼苗

丙

CaCl2溶液浸辣椒種子

？

（三）實驗結果:

注：LDH催化丙酮酸轉化為乳酸，ADH催化由丙酮酸轉化來的乙醛還原為乙醇（即酒精）。請回答下列問題：

（1）乙組步驟1的處理是______________；丙組步驟3的處理是____________。

（2）淹水導致辣椒幼苗根細胞無氧呼吸____________（填“增強”或“減弱”），從而_________（填“促進”或“抑制”）根的生長。

（3）若分別制取三組辣椒幼苗根系提取液，并滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，則三組中，丙組提取液顏色變?yōu)?/span>____________色，且程度最____________。

（4）實驗結果表明:淹水條件下，適當施用Ca2+可減少根細胞無氧呼吸產物______________的積累，從而減輕其對根細胞的傷害。

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【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na＋—K＋泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na＋，以維持細胞外的高濃度Na＋環(huán)境。小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環(huán)。據圖分析，下列有關敘述正確的是

A. 只要有了Na＋—K＋泵，細胞就能維持其膜內外的滲透壓平衡

B. 小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是主動運輸

C. 結構Ⅰ和結構Ⅱ均為糖蛋白，都能控制物質進出

D. 根皮苷可抑制結構Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，可降低餐后的血糖水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體（aa的個體在胚胎期致死），兩對性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AAbb=1：1，且該種群中雌雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上的部分基因，下列選項的結果中，不屬于染色體變異引起的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生命基本特征的表述中錯誤的是

A. 新陳代謝的停止意味著生命的終結

B. 植物沒有神經系統(tǒng)，不具有應激性

C. 生物在生長發(fā)育的基礎上繁殖后代

D. 除了病毒，所有生物都是由細胞構成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞有絲分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述正確的是

A．在AB段主要進行蛋白質的合成，細胞生長速度快

B．出現(xiàn)CD段變化的原因是細胞一分為二

C．該細胞中，在BC段始終有染色單體存在時間

D．若是植物細胞，則CD段高爾基體和線粒體活動非常活躍

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