11.請運用酵母菌的分離與純化、果酒制作與應用的知識,回答下列問題:
(1)在酵母菌的分離與純化過程中,需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性.對培養(yǎng)基進行滅菌常采用的方法是高壓蒸汽滅菌法.
(2)在選擇培養(yǎng)并獲得酵母菌單菌落的過程中,可采用平板劃線或稀釋涂布平板法將含酵母菌的樣液接種于固體培養(yǎng)基表面,對獲得的菌種可采用甘油管藏的方法長期保存.
(3)在無氧條件下,酵母菌將丙酮酸分解成酒精和CO2,在發(fā)酵結束前,接種在果汁中的酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)S型增長.
(4)醋酸菌在O2充足條件下可將果酒中的乙醇變?yōu)橐胰,再變(yōu)榇姿幔?

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;            
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>

解答 解:(1)在酵母菌的分離與純化過程中,需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性.對培養(yǎng)基進行滅菌常采用高壓蒸汽滅菌法.
(2)在選擇培養(yǎng)并獲得酵母菌單菌落的過程中,可采用平板劃線或稀釋涂布平板法將含酵母菌的樣液接種于固體培養(yǎng)基表面,對獲得的菌種可采用甘油管藏的方法長期保存.
(3)在無氧條件下,酵母菌將丙酮酸分解成酒精和CO2,在發(fā)酵結束前,接種在果汁中的酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)S型增長.
(4)醋酸菌在O2充足條件下可將果酒中的乙醇變?yōu)橐胰,再變(yōu)榇姿幔?br />故答案為:
(1)酸性     高壓蒸汽滅菌法
(2)平板劃線或稀釋涂布平板    甘油管藏
(3)酒精和CO2    S型
(4)O2       乙醛

點評 本題考查了果酒果醋制作和腐乳制作的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列關于遺傳的問題.
人的ABO血型由位于9號染色體上的IA、IB、i基因決定.人類有一種指甲髕骨綜合征(設受一對等位基因D、d控制),研究發(fā)現(xiàn)該致病基因往往與ABO血型系統(tǒng)中的IA基因連鎖,且兩個基因之間的交換值為18%.如圖為某家庭遺傳圖譜(示血型),已知1號和5號患有該病,2號不具有該致病基因.

(1)指甲髕骨綜合癥屬于常染色體顯性遺傳。1號關于血型和指甲髕骨綜合征的基因型DdIAi.
(2)6號為A型血且患病的可能性是20.5%.
(3)1號和2號再生O型患病孩子的可能性是4.5%.
(4)現(xiàn)5號和一個B型血的健康男性結婚且已懷孕,為盡可能減少生患兒的可能性,夫婦去進行遺傳咨詢.在醫(yī)生建議下該夫婦對胎兒的血型進行了鑒定后,做了早期流產(chǎn)措施.請你推測鑒定的結果:此胎兒的血型可能是A型或AB型.現(xiàn)已知紫色企鵝的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復等位基因:G、gch、gh、g.該基因系列在決定羽毛顏色時,表現(xiàn)型與基因型的關系如下表:
羽毛顏色表現(xiàn)型基因型
深紫色G
中紫色gch
淺紫色gh
白色gg
(5)以上復等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的不定向性(或多方向性)特點,企鵝羽毛顏色的基因型共有10種.
(6)若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝羽毛顏色為深紫色:中紫色=1:1,則兩只親本企鵝的基因型分別為Ggch和ghgh或ghg.
(7)若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現(xiàn)中紫色和白色企鵝,現(xiàn)讓子代中的中紫色與群體中的淺紫色雜合體交配,則后代的表現(xiàn)型及比例為中紫:淺紫:白﹦4:1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.(1)如圖是利用平板劃線法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面.
(2)分析下面培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O.若此培養(yǎng)基用于篩選分解尿素的細菌,則應除去上述NaN03成分,并加入尿素和葡萄糖,以補充碳源和氮源源.
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥,以提高萃取效率.鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通?刹捎眉垖游龇,在鑒定過程中需要用標準樣品作為對照.
(4)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生原料焦糊問題,所以一般采用壓榨法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)I和II,I和II的生產(chǎn)者同化的總能量相同,據(jù)圖分析相關說法錯誤的是( 。
A.I和II中的生物群落不只包含了圖中四個營養(yǎng)級的生物
B.I中某種群成均勻分布,這可能與其種內(nèi)競爭比較激烈有關
C.造成II的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級消費者的個體很小
D.I中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費者的總能量,但II中的則相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關清水在相關實驗中應用的說法中,不正確的是( 。
A.制備細胞膜的實驗中,置于淸水中的紅細胞滲透壓逐漸變小直至漲破
B.用健那綠染液對口腔上皮細胞染色后要用清水洗去浮色
C.將發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮活細胞置于淸水中后,細胞液顏色變淺
D.制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時,染色前需要用淸水洗去解離使用的藥液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關種群和群落的敘述,錯誤的是( 。
A.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種羊的種群密度,通常采用樣方法
B.生物群落空間結構的分化有利于資源利用
C.互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中
D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種群越多,營養(yǎng)結構越復雜,抵抗力穩(wěn)定性越大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.日本的一個研究小組將Aequorea victoria水母中編碼綠色熒光蛋白(GFP)的基因?qū)腴L尾獼猴的卵母細胞中,最終獲得在紫外線照射下能發(fā)綠光的“綠光猴”.請回答下列相關問題:
(1)從水母中獲取GFP基因后,可利用PCR擴增技術獲得大量該基因,該過程所利用的酶必須具有耐高溫的特點.
(2)導入目的基因的卵母細胞需培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期(MⅡ中期),才能與獲能的精子受精.精子和卵細胞間的信息交流是通過細胞膜接觸方式實現(xiàn)的.
(3)受精卵培養(yǎng)至囊胚或桑椹胚時期可進行胚胎移植,移植的胚胎在受體內(nèi)存活的生理學基礎是受體對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應.
(4)GFP基因能在獼猴細胞中表達,是因為不同生物共用一套遺傳密碼子,若“綠光猴”只是部分細胞合成了綠色熒光蛋白,這是基因選擇性表達 的結果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于細胞結構和功能的敘述中,不正確的是( 。
A.黑藻和藍細菌中均具有光合膜結構
B.神經(jīng)纖維和肌纖維均能產(chǎn)生動作電位
C.乳酸菌和酵母菌均能進行需氧呼吸和厭氧呼吸
D.動物細胞和植物細胞中均可能存在溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第一次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關分泌蛋白的敘述,錯誤的是

A、抗體、唾液淀粉酶以及呼吸酶都屬于分泌蛋白

B、在分泌蛋白的加工、運輸以及分泌過程中,高爾基體膜面積處在動態(tài)變化之中

C、堿基排列順序的多樣性是決定分泌蛋白結構多樣性的根本原因

D、分泌蛋白的合成與分泌與ATP水解反應相聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案