A、白化病 |
B、原發(fā)性高血壓 |
C、青少年型糖尿病 |
D、21三體綜合癥 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的頂端優(yōu)勢、根的向地性現(xiàn)象,都說明生長素對植物生長的作用具有兩重性 |
B、突觸后膜上有分解遞質(zhì)的酶,根據(jù)突觸的功能推測,此類酶的生理功能應該是使突觸后膜及時接受新遞質(zhì) |
C、當血糖含量降低時,胰高血糖素分泌增加,既增加了血糖的來源,又減少了血糖的去路,從而使血糖含量升高 |
D、用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生ɑ-淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群的c特征不能反映種群的數(shù)量變化趨勢 |
B、種群數(shù)量達到K值時,c也達到最大并保持不變 |
C、預測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是b |
D、利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制a特征,進而影響種群數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該片段即為一個基因 | ||
B、該片段分子中,堿基的比例總是
| ||
C、該DNA分子片段中堿基對可能的排列方式最多為4p種 | ||
D、該片段完成n次復制需要(2n-1)(p-q)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、僅有吡羅紅 |
B、先用甲基綠,后用吡羅紅 |
C、僅有甲基綠 |
D、甲基綠、吡羅紅混合染色劑 |
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