用某種大小相似的輪藻葉片,分組進(jìn)行光合作用實驗:已知葉片實驗前質(zhì)量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其質(zhì)量變化,立即光照1h(光強度相同),再測其質(zhì)量變化.得到如下結(jié)果:
組     別
溫度/℃27282930
暗處理后質(zhì)量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+3+3+3+1
以上說法錯誤的是( 。
A、該輪藻呼吸作用酶的最適宜溫度約為29℃
B、光照時,第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量相等
C、光照時,第四組輪藻光合作用強度大于呼吸作用強度
D、光照時,第四組輪藻合成有機物總量為3mg
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題主要考查光合作用和呼吸作用的過程.
1、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.
2、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程.
據(jù)題意分析可知:暗處理時,葉片只進(jìn)行呼吸作用分解有機物.光照時植物既進(jìn)行光合作用合成有機物,又進(jìn)行呼吸作用分解有機物.光照時只有光合作用強度大于呼吸作用強度,有機物的量才會增加.
解答: 解:A、在比較暗處理結(jié)果,同時是同一植物,葉片質(zhì)量實驗前也相同,可以知道29℃消耗的量最大,故呼吸酶的在該溫度下活性最大,A正確;
B、假設(shè)原質(zhì)量都是10,暗處理后三個組分別變?yōu)?、8、7,再光照后又分別變?yōu)?3、13、13.所以,在光下,組一的凈光合作用為13-9=4;組二的凈光合作用為:13-8=5;組三的凈光合作用為13-7=6.因此這三組在光下的凈光合作用是不同的,氧氣量也不等,B錯誤;
C、暗處理后質(zhì)量分別減少1、2、3、1,光照后與暗處理前重量相比分別增加3、3、3、1則進(jìn)行光處理時實際的質(zhì)量增加為4,5,6,2,因此光照時,四組葉片光合作用強度大于呼吸作用強度,C正確;
D、暗處理后呼吸作用分解葡萄糖,第四組葉片總量減少1mg,光照后與暗處理前重量相比增加1mg,說明光照時第四組葉片積累葡萄糖總量為2mg.因此光照時,第四組葉片合成葡萄糖總量為3mg,D正確.
故選:B.
點評:光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、隨著外界干擾增強,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增大
B、隨著外界干擾增強,該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性增大
C、流入兔體內(nèi)的能量至少占綠色植物總能量的10%
D、流入兔體內(nèi)的能量包括兔自身呼吸散失的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( 。
A、分解者一定是每一條食物鏈的終點
B、分解者都是通過無氧呼吸分解有機物的
C、分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
D、專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA聚合酶是DNA復(fù)制過程中必需的酶,如圖中的曲線a表示脫氧核苷酸含量,曲線b表示DNA聚合酶的活性,由圖可以推知( 。
A、間期是新的細(xì)胞周期的開始
B、間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄
C、間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生RNA復(fù)制
D、間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某一個動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中有絲分裂過程的順序是
 
,屬于減數(shù)分裂過程的是
 

(2)圖中②細(xì)胞的名稱是
 
,此時細(xì)胞中基因的行為是
 

(3)細(xì)胞中均有同源染色體的是
 
,正在分裂的細(xì)胞中,產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有染色單體的是
 

(4)圖中④細(xì)胞的名稱是
 
,此時判定屬于減數(shù)第二次分裂后期的依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中,首先將其放在光照下,然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時間,然后開啟室內(nèi)光源,測得密閉容器中CO2含量的變化如圖,則下列敘述不正確的是(  )
A、BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖
B、DE段表示該植物光合作用強度與細(xì)胞呼吸強度相等
C、B點植物積累的有機物比D點多
D、B至C的過程中,[H]的含量是上升的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與實驗有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、選用植物根部細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中觀察質(zhì)壁分離過程
B、剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期
C、葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴散就越快
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見核糖體的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( 。
①都產(chǎn)生CO2  ②都需要酶  ③都需要氧  ④都產(chǎn)生ATP  ⑤都生成丙酮酸.
A、②③⑤B、②④⑤
C、②③④D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖所示,該淋巴細(xì)胞在涂片上實際位于( 。
A、右上方B、左上方
C、右下方D、左下方

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同步練習(xí)冊答案