化合物 | 多肽化合物 | 蛋白質(zhì) | ||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
催 產(chǎn) 素 | 牛加壓素 | 血管舒張素 | 平滑肌舒張素 | 豬促黑色素細胞激素 | 人促黑色素細胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰島素 | 免疫球蛋白(抗體) | 人血紅蛋白 | |
氨基酸數(shù)目 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 764 | 574 |
分析 1、雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)中的肽鍵反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,因此可以用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)和肽鏈.
2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,一條或幾條肽鏈形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性,蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的,因此蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性.
解答 解:(1)多肽和蛋白質(zhì)都含有肽鍵,因此用雙縮脲試劑進行檢測.
(2)分析題圖可知,該化合物含有3個肽鍵(-CO-NH-),四個R基的種類各不同相同.
(3)由表格信息可知,⑩所示的蛋白質(zhì)是血紅蛋白,具有運輸氧氣的功能;⑦~⑩結(jié)構(gòu)和功能各不相同的直接原因是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,最根本的原因是DNA(基因)不同.
(4)⑦~⑨都屬于分泌蛋白,分泌蛋白在核糖體上合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中加工.
故答案為:
(1)雙縮脲試劑
(2)4 3-CO-NH-
(3)運輸(氧氣) DNA(基因)不同
(4)分泌 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
點評 本題的知識點蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題圖信息解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰蛋白酶與調(diào)節(jié) | B. | DNA連接酶與催化 | C. | 載體與免疫 | D. | 肌球蛋白與運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成肽鍵的化學(xué)元素不同 | |
B. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同 | |
C. | 氨基酸排列順序不同 | |
D. | 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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