16．下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
B．活細(xì)胞始終都在消耗ATP
C．在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D．植物根細(xì)胞所需的ATP來源于呼吸作用和光合作用

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，A正確；
B、活細(xì)胞正常代謝需消耗能量，故始終都在消耗ATP，B正確；
C、在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP，C正確；
D、植物根細(xì)胞所需的ATP只來源于呼吸作用，根細(xì)胞無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪一組結(jié)構(gòu)和機(jī)能是鳥類所特有的？（　�。�
A．嗉囊、上紋狀體和叉骨B．羽毛、恒溫和端生齒
C．氣囊、雙重呼吸和樞椎D．異凹型椎體、肌胃和產(chǎn)羊膜卵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．有絲分裂前期細(xì)胞中含有92條染色單體
B．有絲分裂后期細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組
C．減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中含有23個(gè)四分體
D．減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和三種雜草（均為1株/m2），隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物），研究福壽螺對生態(tài)系統(tǒng)的影響．一段時(shí)間后，測得各物種日均密度增長率如圖所示．

（1）用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí)，常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法．
（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于消費(fèi)者，它和鴨舌草之間構(gòu)成捕食關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率．
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替，時(shí)間足夠長，最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落．
（5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．組成人體蛋白質(zhì)的某氨基酸的R基是一CH2-S-CH3，它的分子式是（　�。�
A．C5H11O2NSB．C3H7ONSC．C4H9O2NSD．C5H10O2NS

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，體內(nèi)都含有DNA和RNA兩類核酸分子
B．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
D．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素
B．甲既能合成有機(jī)物又能分解有機(jī)物
C．從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D．在植物細(xì)胞中一定同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同，圖①表示DNA分子中G+C含量（G+C數(shù)占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系；圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．據(jù)圖①，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B．兩DNA分子Tm值相同，但G+C數(shù)量不一定相同
C．轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核糖核苷酸
D．據(jù)圖②，若b1鏈的（A+T+C）與b2鏈的（T+A+G）的比值大于1，則b2為DNA鏈

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（八）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組對學(xué)校草坪的某種雌雄同花的植物進(jìn)行了遺傳學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)該種植物的花色有紅色和白色兩種。他們查閱資料后發(fā)現(xiàn)，該對性狀受一對等位基因控制。為了對該對性狀進(jìn)一步研究，該小組隨機(jī)取紅花和白花植株各60株均分為三組進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示：

（1）根據(jù) 組結(jié)果，可以判斷 花為顯性。

（2）試解釋A組結(jié)果沒有出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因 。

（3）B組親本的紅花中，純合與雜合的比例為 。

（4）要判斷B組雜交結(jié)果中某紅花植株是否為純合體，最簡單的方法是 。

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同步練習(xí)冊答案