【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中的高蔓對(duì)矮蔓為顯性，抗病對(duì)感病為顯性，且兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 過程①②③所示的過程是雜交育種，F(xiàn)2的高蔓抗病植株中純合子占1/9

B. 過程③的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

C. 過程①④⑤組合是單倍體育種，利用該育種方法得到純合高蔓抗病植株只需2年

D. 過程④獲得單倍體需經(jīng)過減數(shù)分裂形成愈傷組織階段，過程⑤可用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

【答案】D

【解析】

分析題干和題圖可知，過程①是雜交，過程②是自交，過程③是連續(xù)自交，圖中①②③所示的育種方法是雜交育種過程，原理是基因重組；過程④是花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，過程⑤是秋水仙素處理，①④⑤所示的育種方法是單倍體育種，原理是染色體變異。

過程①是雜交，過程②是自交，過程③是連續(xù)自交，所示流程是雜交育種，F(xiàn)2中有4種表現(xiàn)型，F(xiàn)2中高蔓抗病植株占9/16，高蔓抗病植株中純合子占1/9，A正確；過程③不斷的選育和連續(xù)自交，純合高蔓抗病植株的比例越來越高，B正確；過程④⑤分別是花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體、秋水仙素處理，利用單倍體作為中間環(huán)節(jié)的育種方法是單倍體育種，利用該育種方法得到純合高蔓抗病植株只需2年，C正確；花藥離體培養(yǎng)過程中，花粉經(jīng)過多次有絲分裂形成愈傷組織，再經(jīng)誘導(dǎo)愈傷組織形成單倍體幼苗，D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】F1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于（ ）
A. 環(huán)境條件的影響
B.與F1相交的另一親本的基因型
C.F1產(chǎn)生配子的種類及比例
D.另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)人突然遇到危險(xiǎn)的情景時(shí)，血液中腎上腺素迅速上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程中（ ）

A.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)，沒有體液調(diào)節(jié)B.只有體液調(diào)帶，沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.先有神經(jīng)調(diào)節(jié)，后有體液調(diào)節(jié)D.先有體液調(diào)節(jié)，后有神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素A主要存在于根冠內(nèi)，并且能轉(zhuǎn)運(yùn)到根的分生區(qū)和伸長區(qū)，從而抑制該處細(xì)胞的分裂和生長。若對(duì)玉米根冠作以下四種處理，則向下彎曲程度最大的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞膜的選擇透過性起主要作用的物質(zhì)是

A.水B.糖類C.蛋白質(zhì)D.磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物細(xì)胞核中合成RNA的過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.②與④的堿基序列不完全相同

B.轉(zhuǎn)錄的方向是從左向右進(jìn)行的

C.①④之間有氫鍵的形成與斷裂

D.③能與RNA上的起始密碼子結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知肌肉受到刺激會(huì)收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個(gè)新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本,按如圖所示連接,圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起圖中右肌肉收縮，中肌肉和左肌肉也相繼收縮。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 直接刺激⑤,則會(huì)引起收縮的肌肉是左肌肉

B. 人體中除圖中所示外的多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)離子的通透性是恒定的

C. 該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)將標(biāo)本置于生理鹽水中，不能用等滲的KCl溶液來代替

D. ①接受刺激時(shí),會(huì)出現(xiàn)去極化過程，在去極化起始階段Na+內(nèi)流屬于正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行思路設(shè)計(jì)、結(jié)果預(yù)測或分析與討論。

(1)誘導(dǎo)酶是指在環(huán)境中有誘導(dǎo)物(一般是反應(yīng)的底物)存在時(shí)，微生物會(huì)因誘導(dǎo)物存在而產(chǎn)生一種酶，沒有誘導(dǎo)物就不會(huì)產(chǎn)生該酶。為了探究大腸桿菌的β-半乳糖苷酶(屬于胞外酶，能催化乳糖分解)是否為誘導(dǎo)酶，實(shí)驗(yàn)思路是 ________________，還可以利用_______________技術(shù)測定大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)是否含有該酶的mRNA來確定。

(2)某研究小組用禾本科植物的冬芽切段為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對(duì)植物生長的影響的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)裝置見圖1。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，A、B兩組的結(jié)果見圖2。請(qǐng)回答：

①植物激素是植物細(xì)胞間傳遞信息的分子，每種激素的作用決定于植物的種類、激素的濃度、____________等。

②實(shí)驗(yàn)裝置中，濾膜的作用是在不影響_____通過的情況下，起到____的作用。

③A、B、C三組中受內(nèi)源IAA影響最大的是____組。

④當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽生長的方式是____。

⑤在C組中，若兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理(GA3單獨(dú)處理莖芽的長度為6.0cm)的3倍、IAA單獨(dú)處理的60倍，請(qǐng)參考B組在圖3中畫出C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(要求寫出不同處理后的莖芽長度)。

____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某荒廢的大型漁場經(jīng)過多年的變化，逐漸形成天然湖泊。下圖是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的示意圖，請(qǐng)分析回答：（單位：J/cm2·a）

（1）此湖泊的形成是群落________演替的結(jié)果。除圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有________，這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。

（2）該湖泊中的生物會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，通常______層的水的密度最大，其層次性主要是由光的穿透性以及_________決定的。

（3）圖中顯示照射到地面的光能，絕大部分能量未被固定，將以________能的形式進(jìn)行熱逸散。

（4）在對(duì)該湖泊進(jìn)行捕魚時(shí)，通�？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，并保持各種魚的年齡結(jié)構(gòu)為________。

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