【題目】如下圖所示為人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過程,下列說法錯(cuò)誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①直接被細(xì)胞吸收利用

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮膚

【答案】B

【解析】是呼吸系統(tǒng),內(nèi)環(huán)境與呼吸系統(tǒng)交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,A正確;為消化系統(tǒng),過程為消化吸收,葡萄糖必須轉(zhuǎn)變成丙酮酸才能被細(xì)胞所利用,B錯(cuò)誤;是泌尿系統(tǒng),表示通過泌尿系統(tǒng)返還內(nèi)環(huán)境的物質(zhì),所以是重吸收作用,C正確;皮膚有保護(hù)的作用,皮膚中的汗腺通過分泌汗液來排出代謝廢物,表示的器官為皮膚,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的正確描述是

A.該DNA片段可能與生物的性狀無關(guān)

B.①②③構(gòu)成一分子胞嘧啶脫氧核苷酸

C.相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

D.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),的形成需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中GA1、GA8、GA20、GA29 是四種不同的赤霉素,只有GA1 能促進(jìn)豌豆莖的伸長.若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A.GA20的增長量與IAA的增長量呈正相關(guān)

B.去掉豌豆幼苗的頂芽后,較正常植株長得高

C.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

D.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用適量的GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人血液中甲狀腺激素濃度過高時(shí)會(huì)引起線粒體原有功能的改變,即雖然進(jìn)行有機(jī)物的氧化及電子傳遞,但無ATP的生成。根據(jù)這一事實(shí)可推測此人

A食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高

B食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低

C食量小,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高

D食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系模擬實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?/span>

B. NaOH和酚酞相遇,呈磚紅色

C. 在相同時(shí)間內(nèi),NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度不同

D. 瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作泡菜的過程中,不正確的是( )

A.按照清水與鹽的質(zhì)量41的比例配制鹽水

B.按照清水與鹽的質(zhì)量51的比例配制鹽水

C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染

D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們利用某些微生物制作食品時(shí),需要分析微生物的特點(diǎn),控制微生物的發(fā)酵條件。下列與此有關(guān)的各項(xiàng)內(nèi)容不正確的是

序號(hào)

食品

果酒

果醋

腐乳

泡菜

主要微生物

酵母菌

醋酸菌

毛霉

乳酸菌

序號(hào)

制作裝置或操作步驟

A①③ B②③ C②④ D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體的說法最準(zhǔn)確的是

A形態(tài)大小相同 B所含基因相同

C減數(shù)分裂時(shí)可以聯(lián)會(huì) D含有等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于洋蔥分生區(qū)細(xì)胞的敘述中,正確的是

A只有處于分裂期的細(xì)胞才能合成蛋白質(zhì)

B所有細(xì)胞中的DNA含量相同

C所有細(xì)胞中后可見染色單體

D所有細(xì)胞都通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目

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