在圖所示的實驗中，屬于自變量的是（　�。�
A、試管中的過氧化氫溶液的量
B、過氧化氫分解的速率
C、產(chǎn)生氣泡量
D、催化劑的種類
考點：酶的特性
專題：
分析：實驗過程中可以變化的因素稱為變量．其中人為改變的變量稱做自變量，隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量．除自變量外，實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量；圖中所示單一變量是無機催化劑“氯化鐵”與有機催化劑“過氧化氫酶”，由自變量所引起的實驗結果差異主要表現(xiàn)為過氧化氫分解的速率．
解答： 解：A、試管中的過氧化氫溶液的量為無關變量，A錯誤；
B、過氧化氫分解的速率是因變量，B錯誤；
C、氣泡產(chǎn)生的量，也是因變量，C錯誤；
D、在如圖所示的實驗中屬于自變量的是無機催化劑“氯化鐵”與有機催化劑“過氧化氫酶”，即催化劑種類，D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查學生對實驗變量的理解，實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則，無關變量應該相同且適宜．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

能正確說明酶特性的是（　�。�
A、酶都是蛋白質
B、酶是活細胞產(chǎn)生的，只能在生物體內發(fā)揮催化作用
C、每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應
D、酶的活性隨著溫度升高而不斷提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞生理活動的敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B、減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)完成時
C、細胞凋亡對生物體來說，一般是有害的
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，是細胞癌變的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞分裂過程中染色體的行為變化，相關分析錯誤的是（　�。�
A、甲→乙過程中解旋酶可以使染色體解螺旋變?yōu)榧毥z狀的染色質
B、甲→戊過程中所需的ATP不可能來自光合作用
C、甲→乙過程持續(xù)的時間最長，且有水的產(chǎn)生
D、有絲分裂過程中，秋水仙素作用于乙→丙段，使紡錘體的形成被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

從甲、乙兩種生物中分別提取出其全部核酸，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)甲生物中A=T，乙生物中C≠G．則符合上述條件的甲、乙兩種生物可能分別是（　�。�
A、噬菌體、煙草
B、煙草、煙草花葉病毒
C、煙草花葉病毒、噬菌體
D、藍藻、煙草

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞中，存在同源染色體的是（　�。�
①極體    ②次級精母細胞    ③初級精母細胞    ④精原細胞    ⑤受精卵    ⑥正常體細胞．
A、②③④⑤B、③④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體內ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、一個ATP分子中含有三個磷酸基團和三個高能磷酸鍵
B、ATP和腺嘌呤核糖核苷酸徹底水解產(chǎn)物相同
C、在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多
D、葉肉細胞消耗的ATP全部來自葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體
B、體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
C、六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個體是三倍體
D、八倍體小黑麥的單倍體體細胞中有四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖．

請據(jù)圖回答下面的問題．
（l）圖甲所示細胞名稱為
 
．該細胞中含同源染色體和等位基因分別為
 
對和
 
對．若l號染色體表示X染色體，則2號和4號染色體分別叫做
 
．
（2）孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的
 
來實現(xiàn)的．
（3）圖乙中的橫坐標各數(shù)字中，
 
表示基因b與b的分開時期．
（4）請在圖丙中繪出與圖甲的發(fā)生相對應的非等位基因隨非同源染色體自由組合的細胞時期圖象和其產(chǎn)生的配子示意圖．
 
．

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