Question

18．回答下列下列問題
（1）說出以下探索遺傳本質(zhì)的過程，所用的研究方法．
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律，采用的是假說-演繹法法
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”采用的是類比推理法法．
③1952年，赫爾希和蔡斯利用（放射性）同位素標(biāo)記技術(shù)完成了噬菌體侵染細(xì)菌實驗．
（2）如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細(xì)閱圖后回答下列問題：
（1）該實驗的親本中，父本的性狀是矮莖．
（2）操作①叫做去雄，操作②叫做授粉；為了確保雜交實驗成功，操作后應(yīng)套袋．
（3）若P皆為純合子，讓F₁代進行自交，F(xiàn)₂代的基因型有AA、Aa、aa，且比值為1：2：1．

Answer 1

分析 分析題圖：人工異花授粉過程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋，所以操作①是去雄，操作②是傳粉．

解答 解：（1）說出以下探索遺傳本質(zhì)的過程，所用的研究方法．
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律，采用的是假說-演繹法
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”采用的是類比推理法法．
③1952年，赫爾希和蔡斯利用 （放射性）同位素標(biāo)記技術(shù)完成了噬菌體侵染細(xì)菌實驗．
（2）（1）在豌豆雜交實驗中，提供花粉的植株是父本即矮莖植株，接受花粉的植株是母本即高莖植株．
（2）根據(jù)圖示可知操作①是去雄，操作②是傳粉；由于豌豆為自花傳粉且為閉花受粉植物，為確保雜交實驗成功，應(yīng)在要在花藥未成熟之前進行，其動作要輕、要干凈、到達(dá)徹底去雄，操作后還要套上紙袋，防止外來花粉干擾實驗．
（3）若親本皆為純合子，則F₁為雜合子（Aa），F(xiàn)₁自交，F(xiàn)₂代會出現(xiàn)性狀分離，分離比為顯性：隱性=3：1，F(xiàn)₂代的基因型及比例為AA（高莖）：Aa（高莖）：aa（矮莖）=1：2：1．
故答案為：
（1）①假說-演繹法  ②類比推理法③（放射性）同位素標(biāo)記
（2）（1）矮莖　
（2）去雄　授粉　套袋　
（3）AA、Aa、aa　1：2：1

點評 本題結(jié)合人工異花授粉的過程圖，考查孟德爾一對相對性狀的雜交實驗、基因分離定律及應(yīng)用，首先要求考生掌握人工異花授粉過程，能判斷圖中各操作的明確及父本、母本的性狀；其次還要求考生掌握基因分離定律，能根據(jù)題干要求答題．