A、在植物雜交育種中到了F1代后,可以采用不斷自交選育穩(wěn)定遺傳新品種 |
B、在哺乳動物雜交育種中到了F2代后,對所需表現(xiàn)型采用測交鑒別選出純合個體 |
C、如果是用植物的營養(yǎng)器官來繁殖的,則只要出現(xiàn)所需性狀即可留種 |
D、基因工程育種時,目的基因嵌入運載體的青霉素抗性基因內(nèi),導致基因突變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應 |
B、人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖 |
C、無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 |
D、無胸腺裸鼠應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用離心、振動、電激等誘導 |
B、利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導 |
C、克服遠緣雜交不親和的障礙 |
D、快速繁殖、培育無病毒植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、連續(xù)分裂的細胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前,是分裂間期 |
B、分裂間期完成DNA分子復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時細胞有適度的生長 |
C、細胞周期的大部分時間處于分裂間期 |
D、觀察洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片時,可以看到多數(shù)細胞處于間期,少數(shù)細胞處于分裂期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無色透明的甲苯層 |
B、脂溶性物質(zhì)的沉淀層 |
C、血紅蛋白的水溶液 |
D、其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當該生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài)時,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)和能量恰好能夠?qū)崿F(xiàn)自給自足 |
B、鴨子既是初級消費者,又是次級消費者 |
C、水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)中的群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若將X細胞離體培養(yǎng)成完整植株,此過程要涉及纖維素酶和果膠酶 |
B、若將Y細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理,目的是使其發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、X與Y兩個細胞進行雜交,形成雜種細胞,發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不可育的 |
D、如果X與Y細胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異,其根本原因是信使RNA的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同植物對同種離子的吸收量是不同的 |
B、同一種植物對不同離子的吸收量是不同的 |
C、與番茄相比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小 |
D、植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好 |
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高 |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生 |
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出 |
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