9．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP是生物體內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
B．ATP是由一個腺嘌呤和三個磷酸基團形成的
C．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應
D．ATP在細胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速率很快

分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、ATP是生物體內(nèi)直接能源物質(zhì)，脂肪是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)，A錯誤；
B、ATP是由一個腺苷和三個磷酸基團形成的，B錯誤；
C、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化的酶、能量和場所不同，是不可逆反應，C錯誤；
D、ATP在細胞內(nèi)的含量很少，但與ADP的轉(zhuǎn)化速率很快，可滿足機體對能量的需求，D正確．
故選：D．

點評 本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•上海）性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因．實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母．此操作模擬了（ ）

①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結(jié)合 ④非等位基因的自由組合．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于組織培養(yǎng)但不是克隆的是（　　）
A．將花粉離體培養(yǎng)成單倍體植株B．芽發(fā)育成枝條
C．根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)D．上皮細胞無性繁殖產(chǎn)生的細胞群

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．在水池中生活的麗藻，其細胞里的K+濃度比池水里的K+濃度高1065倍．據(jù)此判斷下列哪項正確（　　）
A．隨著池水中富營養(yǎng)化程度的提高，K+進入麗藻加快
B．池水中好氧細菌大量繁殖時，K+難以進入麗藻
C．池水中厭氧細菌大量繁殖時，K+難以進入麗藻
D．池水中魚蝦較多時，K+容易進入麗藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面與DNA復制無關(guān)的是（　　）
A．堿基互補配對B．DNA聚合酶C．核糖核苷酸D．ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．把成熟的蘋果與未成熟的柿子密封在一起，可促使柿子成熟，這是由于蘋果放出了（　�。�
A．CO2B．乙烯C．脫落酸D．生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾．下列敘述不正確的是（　�。�
A．葉綠體是進行光合作用的場所
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是加工蛋白質(zhì)和合成脂質(zhì)的場所
C．溶酶體內(nèi)可合成和分泌多種酸性水解酶
D．線粒體將丙酮酸氧化分解成CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A．胚胎干細胞培養(yǎng)需要先制備滋養(yǎng)層來抑制其分化
B．胚胎分割技術(shù)中需要先進行超數(shù)排卵
C．胚胎移植過程需要先對供體和受體進行同期發(fā)情處理
D．胚胎分割時可采用胰蛋白酶處理囊胚，將內(nèi)細胞團細胞分散開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（　　）
A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B．人體內(nèi)的吞噬細胞吞噬并殺死侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌
D．體內(nèi)的SRAS抗體能識別SRAS病毒

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