【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”能體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)原理不包括下列哪項( )
A. 該現(xiàn)象反映了生物群落的次生演替
B. 該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
C. 火燒可加快生態(tài)系統(tǒng)的能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)
D. 說明生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力
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【題目】有關(guān)酶的敘述中,正確的是
A. 酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑 B. 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有催化作用
C. 酶提供反應(yīng)開始時所需的活化能 D. 酶可以脫離生物體起作用
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【題目】某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述正確的是( )
A. 該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B. 該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于初生演替
C. 旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行,但演替方向一定不變
D. 該島嶼的群落演替可在很短時間內(nèi)完成
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【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 ( )
A. 1/4 B. 1/6
C. 1/8 D. 1/16
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【題目】關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是
A.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和核膜組成
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過囊泡轉(zhuǎn)化為髙爾基體膜
C.細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點
D.生物膜之間協(xié)調(diào)配合,共同完成細(xì)胞的生理功能
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【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:
(1)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________,對芽生長的效應(yīng)是________。
(2)某生物興趣小組參照上圖展開萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少的探索實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度(單位:mol/L)。為了進(jìn)一步準(zhǔn)確地測定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取什么改進(jìn)措施?_______________________________________________。
組別 | A | B | C |
濃度 | 10-12 | 10-9 | 10-7 |
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有______________________(至少回答兩點)。
(3)有人發(fā)現(xiàn)在植物根的向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由________的結(jié)果。
(4)在植物的生長發(fā)育過程中達(dá)爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲。該實驗的推論是______________________________。植物的向光性對植物葉片生長的意義是______________________。
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【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制.下列表述錯誤的是( )
A.若①表示免疫活性物質(zhì),則①包括抗體、淋巴因子等
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等
C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是下丘腦
D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
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【題目】甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒,如圖是該病毒侵入人體細(xì)胞后,機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖,下列相關(guān)的敘述正確的是( )
A.因為有吞噬細(xì)胞參與,所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫
B.①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.③是溶酶體,③處理病原體的過程無特異性,處理的目的是暴露抗原
D.物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號分子
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【題目】血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動的前提,如圖表示血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程,請回答下列問題:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌功能增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于調(diào)節(jié).胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是 , 從而降低血糖濃度.胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的(填“細(xì)胞膜上”、“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”).
(2)I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞.據(jù)此推測:I型糖尿病是針對胰島B細(xì)胞的一種自身免疫;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過免疫導(dǎo)致的.
(3)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現(xiàn)象的實驗思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等量的生理鹽水.該實驗的觀察指標(biāo)是 .
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