A、生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境 |
B、生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
C、物質(zhì)循環(huán)和能量流動 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1016、1016、999 |
B、24、54、996 |
C、1、1、999 |
D、4、4、996 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙,通過突觸后膜進入下一神經(jīng)元內(nèi) |
B、神經(jīng)遞質(zhì)是一種化學信號 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸前膜和后膜的電位發(fā)生改變 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整 |
B、反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞 |
C、反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞 |
D、反射活動由一定的刺激引起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜 |
B、當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會改變 |
C、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì) |
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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