A. | $\frac{1}{2}$褐眼、$\frac{1}{2}$藍眼 | B. | $\frac{3}{4}$褐眼、$\frac{1}{4}$藍眼 | C. | 全部褐眼 | D. | $\frac{1}{4}$褐眼、$\frac{3}{4}$藍眼 |
分析 根據題意分析可知:人眼的虹膜由一對等位基因控制,褐色對藍色為顯性,假設褐眼基因為A,藍眼基因為a.已知藍眼的男人,則藍眼的男人的基因型為aa,一個褐眼女人(該女人的母親是藍眼),說明褐眼女人的基因型為Aa.他們結婚,則Aa×aa→$\frac{1}{2}$Aa(褐眼):$\frac{1}{2}$aa(藍眼).
解答 解:一個藍眼男人與一個褐眼女人結婚,他們的基因型分別為aa和Aa,后代藍眼與褐眼的比為1:1,即$\frac{1}{2}$褐眼、$\frac{1}{2}$藍眼.
故選:A.
點評 本題考查基因分離規(guī)律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 龍膽紫溶液專一性較強,主要對染色體進行染色 | |
B. | 之所以用龍膽紫溶液染色,這與染色體的成分有關 | |
C. | 染色可在解離之前進行 | |
D. | 如果染色時間過長,染色體被染成紫色的同時,其周圍也充滿著龍膽紫溶液,不利于顯微鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入青霉素的培養(yǎng)基 | B. | 固體培養(yǎng)基 | ||
C. | 液體培養(yǎng)基 | D. | 加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數分裂是一種特殊的有絲分裂,同樣具有一定的細胞周期 | |
B. | 減數分裂的范圍是所有能進行有性生殖的生物 | |
C. | 減數分裂的結果是成熟生殖細胞中染色體數目減半 | |
D. | 減數分裂的特點是細胞中染色體復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否出現紡錘 | B. | 紡錘體的形成及細胞質的分裂方式 | ||
C. | 是否出現染色體 | D. | 染色體的分裂及細胞核的分裂方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸與NaHCO3反應生成CO2 | B. | 乳酸與Na2CO3反應生成CO2 | ||
C. | 乳酸與NaHCO3反應生成Na2CO3 | D. | 乳酸與Na2CO3反應生成NaHCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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