A. | 甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為$\frac{1}{2}$,攜帶b基因的概率為$\frac{1}{4}$ | |
B. | 乙圖所示生物的細胞中很可能含有三個染色體組 | |
C. | 丙圖所示W(wǎng)個體一定是該病基因的攜帶者 | |
D. | 丁圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占的比例 |
分析 圖甲中,兩對基因位于非同源染色體上,因此兩對基因遵循基因的自由組合定律,單獨一對基因遵循基因的分離定律;染色體組就是一組非同源染色體,并且形態(tài)、大小各不相同;丙圖首先根據(jù)“無中生有為隱性”,然后判斷遺傳方式;丁圖表示雜合子連續(xù)自交后代中純合子所占比例的變化曲線;.
解答 解:A.根據(jù)基因的分離定律,甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為$\frac{1}{2}$,攜帶b基因的概率為$\frac{1}{2}$,A錯誤;
B、乙圖中相同形態(tài)的染色體均有三條,則所示生物的細胞中含有三個染色體組,B正確;
C、丙圖可以是常染色體上的隱性遺傳或者伴X隱性遺傳,如果是常染色體隱性遺傳,則W個體攜帶致病基因,若是伴X隱性遺傳,W個體不是該病基因的攜帶者,C錯誤;
D、甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中純合子所占比例為1-($\frac{1}{2}$)n,其中顯性純合子的比例為$\frac{1}{2}$【1-($\frac{1}{2}$)n】,因此圖甲中曲線代表后代中純合子所占比例,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了基因的分離定律、染色體組、遺傳病以及雜合子連續(xù)自交后代中顯性純合子所占比例等方面的知識,意在考查考生的析圖能力、理解能力,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中葡萄糖氧化分解釋放出的能量都以熱能形式散失 | |
B. | 細胞中葡萄糖氧化分解釋放出的能量都轉(zhuǎn)移到ATP中 | |
C. | 無氧呼吸釋放的能量沒有形成ATP,所以釋放出的能量少 | |
D. | 細胞無氧呼吸和有氧呼吸所釋放的能量都只有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精結(jié)束的標志是雌、雄原核的融合 | |
B. | 在卵黃膜與透明帶之間觀察到兩個極體是判斷卵子是否受精的重要標志 | |
C. | 沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出受精卵 | |
D. | 保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致的方法是用激素同時處理供體和受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要活細胞提供核糖體和tRNA | B. | 需要活細胞提供各種酶和ATP | ||
C. | 需要活細胞提供DNA | D. | 需要活細胞提供各種原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①② | C. | ①③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、② | B. | ③、④ | C. | ⑤、⑥ | D. | ②、③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣 | |
B. | 各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力 | |
C. | 演替過程中,灌木取代草本植物的主要原因是草本植物屬于較低等的生物 | |
D. | 若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組是細胞衰老的特征( )
①細胞無限增殖 ②水分減少,體積變小 ③結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形 ④酶活性降低
⑤色素積累 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速度減慢 ⑧膜透性改變
A.①③⑥ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧
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