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4.將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香.當通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產生量如下表所示(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖).則下列敘述錯誤的是( 。
氧濃度(%)abcde
CO2產生量(mol/min)1.21.01.31.63.0
O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0
A.氧濃度為a時,蘋果的細胞呼吸只在細胞質基質中進行
B.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有$\frac{1}{2}$用于酒精發(fā)酵
C.氧濃度為c時,蘋果產生C2H5OH的量為0.3mol/min
D.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

分析 蘋果需氧呼吸的總反應式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,厭氧呼吸的總反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.氧濃度為a時,蘋果細胞只進行厭氧呼吸;氧濃度為b、c和d時,蘋果細胞同時進行需氧呼吸和厭氧呼吸;氧濃度為e時,蘋果細胞只進行需氧呼吸.

解答 解:A、氧濃度為a時,由于O2的消耗量為0,說明此時蘋果只進行厭氧呼吸,其場所為細胞質基質,A正確;
B、氧濃度為d時,O2消耗速率為1.2 mol•min-1,故需氧呼吸產生CO2的速率為1.2 mol•min-1,厭氧呼吸產生CO2的速率為0.4 mol•min-1.根據需氧呼吸中1葡萄糖~6CO2,消耗的葡萄糖為0.2mol.根據厭氧呼吸中1葡萄糖~2CO2,消耗的葡萄糖為0.2mol.因此消耗的葡萄糖中有$\frac{1}{2}$用于厭氧呼吸,B正確;
C、氧濃度為c時,蘋果無氧呼吸產生的CO2量為1.3-0.7=0.6mol/min,而C2H5OH的量與無氧呼吸產生的CO2量相等,也為0.6mol/min,C錯誤;
D、氧濃度為b時,呼吸作用強度最低,在表格中b點的氧濃度較適宜于蘋果的儲藏,D正確.
故選:C.

點評 本題主要考查學生對知識的分析和理解能力.要注意,一般的植物細胞無氧呼吸產物是酒精和二氧化碳,但少數植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產物是乳酸.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳:
(1)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時,等位基因A與a的分開時期是減數分裂第一次分裂后期.
(2)用兩個番茄親本雜交,狀比例如下表:
F1代性狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉
數量(株)495502753251
這兩個親本的基因型分別是AaBb和aaBb.F1中能穩(wěn)定遺傳的個體(純合子)占$\frac{1}{4}$,F(xiàn)l中基因型為aabb的比例是$\frac{1}{8}$.取F1中紫莖馬鈴薯葉的番莉連續(xù)自交兩次獲得子代中雜合子占$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某DNA分子有2000個脫氧核苷酸,它的一條鏈上的堿基A:G:T:C=1:2:3:4,若該分子復制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數量是( 。
A.800個B.400個C.300個D.200個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•晉州市校級期末)如圖表示動物體內生命活動調節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素.請據圖回答:

(1)圖示過程體現(xiàn)了下丘腦既參與 調節(jié),也參與 調節(jié),圖中胰島和骨骼肌屬于

(2)A叫 激素,如圖所示,血液中B含量增加到一定程度,抑制A、C的分泌,這種調節(jié)方式稱為 調節(jié).這是生命系統(tǒng)中非常普遍的穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制.請用箭頭和文字(激素用字母)表示圖中激素分級調節(jié)的過程:

(3)研究發(fā)現(xiàn),重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻.臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制 細胞的發(fā)育成熟,使 (免疫活性物質)不能產生,從而減少抗乙酰膽堿受體抗體的產生,阻礙患者 免疫的應答.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.I、如圖所示為果蠅體細胞中染色體組成,回答下列問題:
(1)科學家對果蠅基因組進行測定的是5條染色體上DNA的堿基序列.若一個DNA分子復制時有3個堿基發(fā)生了錯誤,但該DNA所控制合成的蛋白質都正常,請說出2種可能的原因:
①該三個堿基變化都是在相當于每個密碼子的第三個堿基發(fā)生了替換 ②該三個堿基改變發(fā)生于DNA的相鄰兩個基因之間,與蛋白質合成無關
(2)寫出一個染色體組的染色體構成1、2、3、4.
Ⅱ、在一批純合野生正常翅(b)果蠅培養(yǎng)中,出現(xiàn)極個別毛翅突變體(B),在培養(yǎng)過程中因某種原因恢復為正常翅,這些個體稱為回復體.若是由于毛翅基因又突變?yōu)檎3峄颍Q為真回復體;若是由于體內另一對基因YY突變?yōu)閥y,從而抑制毛翅基因的表達,稱為假回復體,(Y、y基因本身并沒有控制具體性狀,只有yy基因組合時才會抑制B基丙的表達).請分析回答:
(1)若正常翅果蠅是假回復體,則其基因型有哪些?BByy、Bbyy.
(2)現(xiàn)有一批純合假回復體的正常翅果蠅,請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設計雜交實驗,判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上(不考慮減數分裂中的交叉互換).實驗步驟:
①讓假回復體正常翅果蠅與野生型正常翅果蠅雜交得到子一代;
②讓子一代雌雄果蠅互相交配;
③觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計其性狀分離比.預測實驗結果并得出相應結論.
若子二代表現(xiàn)型,毛翅:正常翅=9:7,則這兩對基因位于不同對的染色體上,遵循基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高桿(D)、抗銹病(T),另一個純種小麥性狀是矮桿(d)、易染銹。╰)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種.
方法一:DDTT*ddtt$\stackrel{自交}{→}$F1→F2
方法二:DDTT*ddtt→F1$\stackrel{處理一}{→}$單倍體$\stackrel{處理二}{→}$純合體
方法三:DDTT植物種子進行X射線紫外線處理
三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種,請回答:
(1)方法一在育種方法上屬于雜交育種,原理是基因重組,方法一F2中出現(xiàn)的ddTT的概率是$\frac{1}{16}$;
(2)方法二育種方法上屬于單倍體育種,原理是染色體變異,方法二在育種上的特點是明顯縮短育種年限,方法二最常用的化學試劑是秋水仙素;
(3)方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過基因突變實現(xiàn)的,這種育種方法叫誘變育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因型為AaBB和aaBb(兩對基因分別位于兩對同源染色體上)的兩個親本雜交,下列敘述正確的是( 。
A.后代有4種表現(xiàn)型B.后代有6種基因型
C.親本各產生2種配子D.后代基因型比為1:3:3:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•南昌模擬)圖中,線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,下列表述正確的是( )

A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸

B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關

D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•德州一模)一個基因型為AaXbY的雄果蠅經減數分裂產生了甲、乙兩個異常精細胞,精細胞甲的基因和性染色體組成為aYY,精細胞乙的基因和性染色體組成為AXbY.下列敘述不正確的是( )

A.精細胞甲和精細胞乙不可能來自同一個初級精母細胞

B.與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞

C.精細胞甲形成的原因是染色體在減數第二次分裂前多復制一次

D.精細胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數第一次分裂過程中未分離

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