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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞 |
B、組織細(xì)胞將二氧化碳排出細(xì)胞外 |
C、小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 |
D、組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲病為常染色體顯性遺傳病 | ||
B、Ⅱ6個(gè)體的基因型為aaXDXd | ||
C、Ⅲ13個(gè)體是雜合子的概率為
| ||
D、Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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A、內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度比外側(cè)高,且其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的效果更明顯 |
B、內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度比外側(cè)低,且其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的效果更明顯 |
C、內(nèi)外側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度相同,由于半邊莖內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,該濃度的生長(zhǎng)素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng) |
D、若將半邊莖的左右兩側(cè)分別放入兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,則左右兩側(cè)生長(zhǎng)的彎曲角度不相同 |
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