一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè)，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA分子分別至少需要堿基

A．3000個(gè)和6000個(gè) B．1000個(gè)和2000個(gè)

C．2000個(gè)和4000個(gè) D．3000個(gè)和3000個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在某湖泊中綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚(yú)及沼蝦的食物來(lái)源，其中沼蝦也是鯉魚(yú)的食物．圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH＞8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長(zhǎng)鯉魚(yú)的食性比例．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該湖泊中鯉魚(yú)與沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
B．該湖中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率
C．有許多淡水魚(yú)在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，如果注人鯉魚(yú)腦垂體提取液，可促進(jìn)其產(chǎn)卵，這主要是利用腦垂體中的促性腺激素釋放激素
D．藻類產(chǎn)生的藻毒素在自然界已知的毒素中排名第二，僅次于二惡英．自前已被證明是肝癌的促癌劑，推測(cè)原因可能是藻毒素誘發(fā)肝細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某生物的一條染色體上依次排列著E、F 、G、H、I五個(gè)基因（如下圖所示），下列變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．必須通過(guò)分子檢測(cè)以達(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�
A．攜帶鏈霉素抗性基因的受體菌的篩選
B．21三體綜合征的診斷
C．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉植株抗蟲(chóng)效果的鑒定
D．產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．當(dāng)你在專心解答期中考試英語(yǔ)聽(tīng)力試題時(shí)，參與活動(dòng)的高級(jí)中樞一般不包括（　�。�
A．大腦皮層H區(qū)B．大腦皮層S區(qū)C．大腦皮層V區(qū)D．大腦皮層W區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．一條染色體上只有一個(gè)DNA分子

C．一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因

D．基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述，錯(cuò)誤的是

A．純合子雜交，其后代一定是純合子

B．純合子自交，其后代不發(fā)生性狀分離

C．純合子體細(xì)胞中不含等位基因

D．純合子由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量變化與莖段生長(zhǎng)的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是

A．低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素和乙烯促進(jìn)切段伸長(zhǎng)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增加到a時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成

D．在a、b兩個(gè)時(shí)刻，該植物莖段的生長(zhǎng)速率不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀，其順序是：GGTTATGCGT。請(qǐng)解讀2并據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是

A．圖2顯示的堿基排列順序是GATGCGTTCG

B．圖1與圖2顯示的片段所在的DNA中（A+C）/（T+G）值一樣

C．圖1所示堿基序列所對(duì)應(yīng)的DNA片段第n次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸4×2n﹣1個(gè)

D．圖1堿基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3個(gè)

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