6.南極的自然環(huán)境是地球上僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng).如圖表示南極淡水湖Crooked湖中部分生物的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鞭毛藻和變形蟲(chóng)等原生動(dòng)物屬于生產(chǎn)者
B.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有枝角類動(dòng)物和細(xì)菌
C.Crooked湖的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱
D.圖中所示成分構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的成分:包含非生物成分(無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光、溫度、水等)和生物成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者).
2、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈和食物網(wǎng).同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí). 植物(生產(chǎn)者)總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不是一成不變的.
3、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系:抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度.生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力,恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系.在環(huán)境惡劣的地區(qū),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都低.

解答 解:A、鞭毛藻是綠色植物能進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者,變形蟲(chóng)等原生動(dòng)物屬于消費(fèi)者,A錯(cuò)誤;
B、食物鏈和食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,細(xì)菌是分解者沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)級(jí)別,B錯(cuò)誤;
C、Crooked湖是寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng),動(dòng)植物種類很少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱,C正確;
D、圖中所示成分只生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,缺少非生物的物質(zhì)和能量,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( 。
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收吸收鉀離子不能用b曲線描述
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在農(nóng)作物管理中,下列措施可以提高凈光合速率的是( 。
①通風(fēng)   ②增施有機(jī)肥   ③延長(zhǎng)生育期   ④施NH4HCO3
A.B.①②③C.①②④D.①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人的一個(gè)處于有絲分裂后期的肝細(xì)胞內(nèi),全部DNA數(shù)目確切地說(shuō)應(yīng)為( 。
A.大于 46B.等于 92C.等于 46D.大于 92

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.若細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2放出,則可判斷一定不是乳酸發(fā)酵
B.嚴(yán)重缺鐵的病人由于缺氧可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
C.鮮牛奶釀制成酸奶容器必須密封,是為了防止產(chǎn)生的乳酸分解或揮發(fā)
D.酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.人體在特殊情況下,會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體.如重癥肌無(wú)力的主要病因是機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,使乙酰膽堿不能發(fā)揮作用(如圖甲所示);而Graves氏病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖乙所示).請(qǐng)分析回答:

(1)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、調(diào)節(jié)、代謝、免疫等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)的參與.上述圖中的受體蛋白只能與特定的分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化.它像“分子開(kāi)關(guān)”一樣能引起細(xì)胞內(nèi)一系列的變化,這就是細(xì)胞膜信息傳遞功能的分子基礎(chǔ).
(2)據(jù)圖甲分析:在正常人體內(nèi),興奮到達(dá)神經(jīng)-肌肉突觸時(shí),儲(chǔ)存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮.而重癥肌無(wú)力患者是由于乙酰膽堿受體被胞吞并分解,而未被胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合,使乙酰膽堿無(wú)法發(fā)揮作用,表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力.
(3)據(jù)圖乙分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量表現(xiàn)為增加,X激素的分泌量表現(xiàn)為減少.由此判斷,Graves氏病患者的代謝速率往往比正常人快.
(4)在重癥肌無(wú)力患者與Graves氏病患者體內(nèi),乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都屬于抗原,從而引起特異性免疫反應(yīng).
(5)由上述分析可知,人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.雜合子高莖豌豆自交,后代中已有15株高莖,第16、17、18、19、20株分別是高莖的可能性是( 。
A.25%B.75%C.100%D.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有一條多肽鏈,分子式為CxHyOzNwS,將它徹底水解后,只得到下列4種氨基酸:
①CHH2NCOOHCH2SH(半胱氨酸)     ②CHH2NCH3COOH(丙氨酸)
③CHH2N(CH24NH2COOH(賴氨酸)    ④CHH2NCH2-C6H5COOH(苯丙氨酸)
分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)、③氨基酸個(gè)數(shù)依次為多少個(gè)( 。
A.W-2,W-Z+1B.Z-1,W-Z+1C.Z,W-Z-1D.Z-1,W-Z-1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A表示氨基、D表示羧基、B表示肽鍵;
(2)某一化合物水解過(guò)程中得到了甲、乙兩種化合物,它們的名稱是:三肽、二肽;經(jīng)分析知道,若將該化合物徹底水解,則水解過(guò)程中用于每分子該化合物的水分子數(shù)為150個(gè),則這種化合物是由151個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
(3)某同學(xué)說(shuō):“圖中B、C、E、F所示結(jié)構(gòu)均為肽鍵”,其說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由不正確.依據(jù)定義:肽鍵是氨基酸脫水縮合而成,判斷時(shí)可根據(jù)該結(jié)構(gòu)水解時(shí)是否形成氨基酸來(lái)確定,B、C、E是由氨基酸脫水縮合形成的,屬于肽鍵,F(xiàn)結(jié)構(gòu)不是氨基酸脫水縮合形成,因而不是肽鍵.

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