有些動物的性別分化受溫度影響．下圖是4種爬行動物的卵在不同溫度下發(fā)育成雌雄個體的比例，其中能表示雄性僅出現(xiàn)在某個很狹窄的溫度范圍內(nèi)，而高于或低于此溫度范圍則出現(xiàn)雌性的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：基因與性狀的關(guān)系,性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：分析曲線圖：A圖表示溫度高于34℃后，僅雄性出現(xiàn)；B圖表示溫度在30℃之前，僅雄性出現(xiàn)；C圖表示溫度在28℃～32℃范圍內(nèi)，僅雄性出現(xiàn)；D圖表示無論在什么溫度條件下，都有雌雄出現(xiàn)．據(jù)此答題．
解答： 解：A、A圖表示溫度高于34℃后，僅雄性出現(xiàn)，可見僅雄性出現(xiàn)的溫度范圍較廣，A錯誤；
B、B圖表示溫度在30℃之前，僅雄性出現(xiàn)，可見雄性出現(xiàn)的溫度范圍較大，B錯誤；
C、C圖表示溫度在28℃～32℃范圍內(nèi)，僅雄性出現(xiàn)，可見雄性出現(xiàn)的溫度范圍最窄，C正確；
D、D圖表示無論什么溫度條件下，雌雄出現(xiàn)的比例均為50%，沒有僅雄性出現(xiàn)的情況，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題結(jié)合曲線圖，考查基因與性狀的關(guān)系、性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型，要求考生明確表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素；能分析題圖提取有效信息，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中的甲對應(yīng)于圖2能量金字塔中的
 
；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程是
 
．
（2）甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是
 
．根據(jù)種群之間的關(guān)系判斷，b-c段種群數(shù)量上升的原因是
 
．
（3）圖3中的AB分別代表
 
，次級消費(fèi)者是
 
，D對應(yīng)于圖1的
 
．
（4）圖3中AC之間碳的進(jìn)出的形式是
 
，所涉及的主要生理過程分別是
 
．
（5）若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg，按能量流動最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重
 
kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下幾類細(xì)胞中能觀察到紡錘體的是（　　）
A、大腸桿菌
B、蛙的次級精母細(xì)胞
C、蛙的紅細(xì)胞
D、根的成熟區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表列出某動物兩種細(xì)胞中生物膜結(jié)構(gòu)的相對含量（%），據(jù)此可推測（　�。�
   細(xì)胞膜    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 高爾基
體膜		 線粒體 核膜 其它
附著有核糖體 無附著核糖體 外膜 內(nèi)膜
甲 2 35 16 7 7 32 0.2 少量
乙 5 60 ＜1 10 4 17 0.7 少量
A、細(xì)胞乙生物膜中的蛋白質(zhì)種類多于細(xì)胞甲
B、細(xì)胞乙的線粒體氧化活性強(qiáng)度小于細(xì)胞甲
C、細(xì)胞乙合成的蛋白質(zhì)一定多于細(xì)胞甲
D、生物膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因的含量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，一定在細(xì)胞器上進(jìn)行的是（　�。�
A、ATP的生成
B、唾液淀粉酶的合成
C、二氧化碳的固定
D、H2O的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的活動中心和遺傳性狀的控制中心
B、②是產(chǎn)生核糖體，mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C、①在細(xì)菌和藍(lán)藻細(xì)胞中是不存在的
D、③有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答以下兩個問題
Ⅰ．圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2 表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1細(xì)胞與原核細(xì)胞相比，最大的差別是
 

（2）下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中，不正確的是
 
（填序號）
①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖      ②細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān)     ③細(xì)胞衰老時個體也隨之衰老     ④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是一種細(xì)胞編程性死亡
（3）圖2中細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提，這種信息交流是通過細(xì)胞膜實現(xiàn)的，其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有
 


Ⅱ．使用染色劑染色是生物學(xué)實驗常用的方法，某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納：
實驗 觀察對象 染色劑 實驗結(jié)果
① 花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 蘇丹Ⅲ 脂肪顆粒被染成橘黃色
② 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 吡羅紅甲基綠 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③ 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 健那綠 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
④ 洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 龍膽紫 間期細(xì)胞不著色，分裂期細(xì)胞染色體著色
（1）實驗結(jié)果的歸納，正確的有
 
（實驗序號）．
（2）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實驗②用鹽酸可改變
 
通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進(jìn)行解離．在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和
 

（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)．線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第
 
階反應(yīng)，該反應(yīng)變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中，只有零星的小麥．雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等，多數(shù)是叫不出名的單子葉植物．調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物．請回答：
（1）該棄耕農(nóng)田中，各種生物種群的集合，稱為
 
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從
 
開始，其特點(diǎn)是
 
．
（3）請依據(jù)調(diào)查情況，在方框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)．

（4）假如在適宜的氣候條件下，若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢，以至演替出樹林，我們把這樣的演替類型稱為
 
．試分析，在這一演替過程中生物群落內(nèi)的能量和結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化？

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、堿基互補(bǔ)配對可發(fā)生在細(xì)胞核和線粒體中
B、核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能
C、若某細(xì)胞同時有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體，則該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞
D、若某細(xì)胞沒有葉綠體但能進(jìn)行光合作用，則該細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案